好在不是來埃德拉聯盟搞破壞的，星方高層漸漸也就放鬆下來，實際上他們也沒轍。
其實。
星方高層的猜測，也沒錯！
寇流風的係統，就是高於這裡的文明技術，祂的身份實際上也是來自上級文明。
隻是高上無數級罷了。
寇流風也不怕查。
反正以埃德拉聯盟的水平，也查不到他身上。
他回到了多爾頓星區。
因為還要上三年大學才能畢業，並且他上學期間是要住校的。
多爾頓大學並不在主星上。
而是占用了一整個衛星，住宿區綽綽有餘，所有師生都需住校的，否則，跨星途怎麼可能趕得上去上課？
所以。
寇流風向校方，提交了攜帶家屬的申請。
多爾頓大學是星區綜合大學，除了教師能夠攜帶家屬外，研博生與特殊群體也是可以的。
寇流風兄弟的情況，就屬於特殊群體，他們都不需靠薑家的關係。
以父母是聯盟烈士這一點，校方就會特殊照顧，寇流風是弟弟的監護人，符合攜帶家屬的標準，申請很容易就通過了。
沒想到的是，校方還特彆慷慨地，給寇流風分配一套兩層樓的小彆墅，位於教師樓家屬區。
也許有薑家運作的緣故吧！
多爾頓主星的太空港。
“大哥！”
男二號薑逸同學，出現在寇流風的視野，薑逸顯得有些激動。
說起血緣關係，他與同母異父的兄長，其實比祖父祖母更加的親近。
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何況。
他知道，祖父祖母看不起他媽麻，要不是薑家把他爸爸除族，那些人又怎麼敢害死他們？
要說他一點也不冤。
那是不可能的，雖然祖父祖母是真心疼他，但他心裡對薑家親近不起來。
“走，我們回家！”
聽到這話，薑逸眼睛一紅。
回家？
是啊，回家，隻有真正親人在一起，才算是自己的家。
薑逸在薑家住過一陣。
那裡雖然豪華高檔，但他總覺得有一層隔閡，有一種寄人籬下的感覺。
回家，真好！
兄弟兩人相攜著出太空港。
……
乘坐接駁艦回到多爾頓大學，兄弟倆安頓好後。
差不多也要開學了。
寇流風每天去上課，薑逸則是上網課，還報了一個少年班的實踐課程。
雖然中小學課程都是網課。
但對於孩子來說，實踐課也非常的重要。各星區的實踐課，都是以短期或長期的形式，所開設的培訓班。
它需通過聯盟教育司的審核與認證，相對來說，這些培訓班，都是比較正規的。
多爾頓大學名下，也有很多比較知名的實踐課程培訓班，囊括很多方麵的專業特長。
薑逸所報的少年班，叫做多爾頓天才少年班。
顧名思義。
這個少年班裡麵，有很多高智商的天才。
什麼小發明家、小藝術家、小黑客等等，各行各業各特長的都有。
所以。
想要上這個天才少年班，需有很突出的特長，還要通過很嚴苛的考核。
薑逸擅長模型設計，成功通過考核。
他在這個少年班裡，認識很多小夥伴，其中一個就是主角萬俟睿，他們很快成為好朋友。
寇流風的龍套角色任務，即讓男一號與男二號相逢，所以，這個小任務就算完成了！
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