中午12點，李立文來到考場，完成了最後的報到。
全國新概念作文大賽分為a，b，c三個組，分彆對應著應屆高三及高二學生（包括三校生），高一以及初中學生（包括三校生）以及除中學生以外的30歲以下的青年人。
同時，本次作文大賽全國共有268人參加複賽，其中李立文所在的a組就有80人。
李立文看了一圈周圍的人，有的一臉滿不在乎，有的則是緊張地原地轉圈，但是有一個人引起了李立文的注意。
他獨自一個人坐在角落，靜靜地發呆，身上的校服顯得格外乾淨，神情卻充滿了憂鬱。
一個奇怪的人。
“所有考生請入場！”
下午兩點三十分，李立文拿到試卷，考試正式開始。
作文題目一：
“忠誠”，為什麼人們推崇備至呢？根源就在於它的重要性甚至超出生命的價值，如空氣和水一樣，須臾不可或缺，成為整個人類社會所必需的精神品質。
正因如此，千百年來古今中外的仁人誌士，對“忠誠”都有著許許多多的讚美和頌揚，可謂仁者見仁、智者見智。到了近代，更是達到一個新的認識高度和境界。
請你談一談你眼中的忠誠是什麼，文體不限。
作文題目二：我是一個盲人，獨自坐在一張雙人座位的靠背椅上。列車開出一小時，上來一位姑娘，為這位姑娘送行的夫婦是她的父母，他們似乎對姑娘這趟旅行放心不下。
那位太太向她做了詳細的交代，東西該放在什麼地方，不要把頭伸出窗外，避免同陌生人交談，等等。
我不知道姑娘長得如何，但從她走路時發出的“啪嗒啪嗒”的聲音，我知道她穿了雙拖鞋……
根據以上敘述，續寫此文，自擬題目。要求1敘述角度必須是盲人。2必須將故事限定在旅途中。
看到題目一，李立文頓時眼前一亮，忠誠？這好寫啊，前段時間剛抽到一篇。
幾乎沒有多想，李立文便開始動筆。
《赤兔之死》
建安二十六年，關羽走麥城，兵敗遭擒，拒降，為孫權所害。其坐騎赤兔馬為孫權賜予馬忠。
……
考場外，萌芽雜誌社的社長，申城市文聯副主席王頌章，正同申城市複旦大學副校長溫樹文在辦公室內喝茶。
溫校長笑著向王社長遞過一杯香氣四溢的茶，道：“老王，嘗嘗這新茶如何，我特意為你帶來的。”
王社長望著眼前這位禿頭的老友，臉上露出幾分無奈的笑容：“老溫啊，你就彆賣關子了。我都在這喝了一上午的茶了，有什麼事就趕緊說。”
溫校長聞言，端起自己的茶杯，慢慢地抿了一口，隨後悠然地將杯子放回桌上。注意到王頌章即將要發火的神情時，他才不緊不慢地開口：“聽說木子參加了這次複賽？”
“嗬，我就知道你這無事不登三寶殿的老家夥，原來是為了木子這孩子。”王社長聽後，不禁輕笑出聲，“想把這孩子挖到你們學校？”
“沒錯。”
“嘿嘿，據我所知，這孩子的成績相當不錯，他們學校可是把他當作衝擊清北的潛力股來培養的。雖然複旦很好，但要是想和北大搶學生，恐怕有點難吧。”
溫校長眉頭微皺，歎了口氣道：“我也知道難度不小，所以才想請你幫個忙，安排我和木子見一麵。”
王社長悠閒地靠在沙發上，慢條斯理地說：“你自己去找他不就行了，乾嘛找我安排？”
溫校長聽完，兩眼一瞪，不滿地反駁道：“你們把他保護得那麼好，我怎麼知道誰是木子？”
溫校長接著又說：“老王，這次算我欠你個人情，幫幫忙吧。”
王社長考慮了一下，最後妥協道：“好吧，我隻負責讓人傳話，至於他見不見你，就不關我的事了。”
“行，沒問題。”溫校長答應道。
……
考場內，監考老師胡主編正站在李立文身後。而李立文也寫到了文章的最後……
伯喜放聲痛哭，曰：“物猶如此，人何以堪。”後奏於孫權。權聞之亦泣：“吾不知雲長誠信如此，今忠義之士為吾所害，吾何麵目見天下蒼生？”
後孫權傳旨，將關羽父子並赤兔馬厚葬。
經過半個小時的努力，一篇加料版的《赤兔之死》就完成了，此時李立文才注意到身後的監考老師。
他回頭看了一眼監考老師，沒想到老師衝他笑了笑，然後轉身離開了。
李立文又看了看周圍的其他人，都還在埋頭苦乾。
三個小時的考試時間，李立文隻用了半個小時就寫完了，屬實有點太快了。
李立文靜下心，又檢查了一遍。
半小時後，實在是按捺不住了的李立文舉起了手。
“老師，可以提前交卷嗎？”
胡主編微微點頭，“可以。請把作文紙和草稿紙放在桌子上，然後就可以離開。不過請注意，動作要輕，不要打擾到其他考生。”
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