旬智謀在初中時期，就有個特彆的習慣。每逢閒暇之餘，他總會尋一處靜謐得仿佛與世隔絕的角落，靜下心來，將身邊發生的諸多事情仔仔細細地記錄下來，並且一字一句認真地寫在自己精心收藏的作文本上。那作文本對他來說，簡直就是無價之寶，裡麵承載的不僅是文字，更是他青春歲月的點點滴滴。
也許有人會心生疑惑，在如今這個數碼時代，到處都是智能手機和高清相機，為何不選擇用這些高科技設備拍攝下來留存呢？要知道，在那個時候，學校有明令禁止，嚴禁攜帶任何電子產品入校。這可不是隨便說說而已，那是實實在在的嚴格規定，就像天條一樣不可觸犯！要是誰把手機帶到學校，那後果可真是不堪設想！輕則隻是被沒收，等到學期結束，還能有機會像盼星星盼月亮一樣把它盼回家；重則直接銷毀。所謂的銷毀，可不是開玩笑，就是在講台上放置著一盆水，將手機扔進去，瞬間報廢，那“噗通”一聲，就像一顆心掉進了無底深淵。這絕非誇張之辭，當年上學的情況確實如此。也不知道其他學校是否也是這般嚴苛，反正像旬智謀這樣出身於“有礦”家庭的孩子，即便擁有最新款、功能最強大的手機，也堅決不會帶到學校，就算不小心帶了，也絕不主動上交，那可是給自己找麻煩，他可沒那麼傻！
旬智謀所在的新鄉鎮附中，乃是市裡的重點中學，與普通中學有著顯著的差異。它和高中之間存在著緊密的關聯，然而二者卻並未設立在同一個校區。這所重點中學擁有著豐富得如同寶藏的教育資源、嚴謹得像精密儀器的教學管理以及出色得如同璀璨星辰的師資力量。其對於學生的培養目標和方式，也與普通中學大相徑庭。在這裡，學習氛圍濃厚得仿佛能讓人窒息，每一口呼吸都充滿了知識的壓力；競爭壓力也如泰山壓頂般不小，讓人覺得仿佛背著一座沉重的大山在前行。
在旬智謀精心整理的那本充滿回憶的本子中，他在描述相關情節時，隻是選取了“馮”和“章”這兩個女同學的姓氏來作為主角的代稱。而冷殤對他如此獨特的處理方式給予了高度的認同和尊重。接下來，故事將會以高中階段常見的記敘文模式徐徐展開。再者，此前確實有提到過關於這二位的所謂“真實姓名”，但毋庸置疑，那必然是為了保護隱私而采用的化名。即便如此，這一情況也絕對不會給整個故事的發展脈絡和走向帶來任何負麵的乾擾。
兩個女孩都有著不一般的背景。馮同學是軍人家庭出身，從小就受到了紀律嚴明、作風嚴謹的家庭氛圍的浸潤，培養出了堅毅果敢得像鋼鐵一樣的性格特質。章同學是某位頗具影響力人物的妹妹，因其兄長或姐姐在社會上擁有一定的威望和地位，使得她在日常的言行舉止中不由自主地顯露出一種彆樣的自信和驕傲，仿佛頭頂上一直有一頂閃耀的皇冠。正因為如此，班裡的同學們在與她們相處時，都會格外謹慎小心，甚至不敢大大方方地直視她們，就怕稍有不慎惹出麻煩，那麻煩可就像洪水猛獸一樣可怕。
然而，就算大家都小心翼翼，仿佛在雷區行走一般，馮同學和章同學之間還是爆發了激烈得如同火山噴發的衝突。
那是一個陽光依舊熱烈得能把人烤化的午後，原本平靜得如同鏡麵的校園操場上，被一場突如其來的激烈衝突，瞬間打破了原本的和諧。那和諧就像一層薄冰，被輕易地砸得粉碎。
其實，上一章的真實情況是這樣的，隻不過是他們都是為了給自己做辯解，美化了大部分內容。旬智謀就是當時的目擊者，作為小透明的他，直接被無視。她們兩個雖然各執一詞，卻都說同樣的話：“當時班裡就我們兩個人。”
“馮同學，你彆太過分！我看這本雜誌明明跟你沒關係！你為什麼要和我過不去？”馮同學瞪大了眼睛，那眼睛瞪得像銅鈴一樣，雙手緊緊地抓著雜誌的一角，憤怒地喊道，那聲音仿佛能衝破雲霄。
“怎麼會沒有關係？你以為我想告你？你要是不拿書砸我，我怎麼樣也不會告你？”章同學毫不示弱，用力地拉扯著雜誌的另一端，那力氣大得仿佛能把鋼鐵都扯斷。
“哼，上次你就搶我的東西，最後還讓我去老師辦公室檢討了！這次我還不長記性！”馮同學咬著牙說道，那牙齒咬得咯咯作響，仿佛要把對方咬碎。
章同學一聽，更是火冒三丈，那怒火燃燒得比火山岩漿還要熾熱：“那又怎麼樣？這次我可不會讓步！”
兩人的情緒愈發激動，馮同學衝動之下，竟不小心把章同學的裡麵衣服都給拽了出來。這陽光明媚的場景，瞬間變得尷尬無比。她算是春光乍泄，那場麵就像一顆炸彈爆炸，周圍人的目光都被定住了。這個波濤洶湧的畫麵讓周圍的人都有些不知所措，仿佛時間都停止了流動。
“啊！”章同學尖叫起來，那聲音尖銳得能刺穿人的耳膜，“你這個瘋子！”她的臉上滿是羞憤和恐懼，那表情扭曲得如同恐怖電影中的畫麵，撿起衣服就跑開了人群，那速度快得像一陣風。
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