試探從單個到多個，從同時交互一個靈機再到交互多個靈機。如果有足夠的時間，通過控製變量遍曆所有功法形成的源與靈機之間的交互，也可以實現對靈機邏輯的全部複刻。但正如能夠全部理解靈機運行邏輯的人將成為神一樣，打算依靠在數學上毫無優勢的方式掌握全部靈機運行邏輯，其基本相當於先選擇成為在運算能力上比這更厲害的神。
都能靠遍曆掌握所有靈機調動方式了，咋了，你是拉普拉斯妖？
毫無疑問，李儉並不是拉普拉斯妖。
從值得學習的方向來說，數學在修仙中著實有著不可忽視的地位。如果一名修仙者隻想著要提升自己的修為境界，那麼在出蠻古人遺留的丹藥體係加持下，他們隻需要一股腦地服下各種境界點丹藥、吸收靈石即可。
在蠻古紀元強有力的物種競爭下，出蠻古人留下的方法就是能夠最快提高境界的方法。隻不過讓他們通過天道留下調動靈機的方式，似乎有點難度——這難度很可能不是天道在物理意義上給的，或許是靈機流動的解析解著實是一個難題，才讓出蠻古人沒能連各係的登神之路都給這個紀元的人類留下來。
當然，這也太超模了，李儉覺得出蠻古人就算做得到，也不會真通過天道留下來辦法。
沒有先輩經驗，要想獲得儘可能接近解析解的結果，就得利用數學。
比如變換啊，變換啊，還有變換啊……
但，李儉不會。
數學不會就是不會。
李儉這輩子最鬱悶的就是自己的算數能力名列前茅，高數能力倒著好找。有句話叫做在數學中最需要的就是注意力，而李儉大概是缺乏注意力的。
各種變化一概不會，分部積分看了頭疼，到高數考試的時候還搞不清楚積分上下限在變換之後要怎麼改變，跟高數沾邊的科目統統低分飄過，跟高數不沾邊的科目幾乎滿績。
用李儉自己的話來說，他就像是在現代長了個前現代的腦子，光是牛頓他老人家提出的數學概念，都夠把李儉按在地上毆打的。
好消息是李儉在部分物理相關還能聽得懂現代階段的概念，這讓他起碼覺得自己確實值得畢業。
可正所謂書到用時方恨少，李儉能覺得自己的畢業是合理的，也不意味著他這個本科學曆的家夥在尋找靈機的解析解上有什麼好處。