江清搖頭：“我都在看。”
“都？”
“是的，所有學科都在學。”
江清所有的閒餘的時間，幾乎都用在了看書上。
枯燥乏味，但知識量在飛快增長。
李教授又翻了另外幾個學科的書出來，問了問江清。
江清一個都沒答錯。
李教授受到了衝擊。
她教這麼多年書，還是第一次遇到江清這種學生。
這麼龐大的閱讀量，江清是一邊戰鬥，一邊完成的。
想到這裡，李教授有些生氣：“你這種好苗子，他們居然要限製你的成長。”
江清的天賦，好到讓李教授替江清鳴起了不平。
現在戰事緊張，江清這種天才不著重培養也就算了，還把他摁在學校裡！
離譜！
江清沒有跟李教授多討論這些事情。
他的疑問得到解答之後，準備接著看書。
轉職是眼下最緊要的事情。
半天的課程結束後，江清回了自己的車間。
雖然被攆了回來，但江清這一趟出門，收獲是相當不菲的。
再加上徐鹿鳴給的積分，還有學校補償的一筆積分。
江清手頭終於寬裕了起來。
車間該升級了。
昨天下午的時候，江清就已經給係裡打了報告。
他不光要升級車間，還想多要一塊廠地。
除了要把車間擴充起來，變得更大，江清還想用這塊多出來的廠地，建個庫房。
很多資源，江清暫時用不上，就先存進去，以備不時之需。
正常來說，係裡是很不願意給學生第二塊廠地的。
雖然很多廠地都是空的。
但機械係當初比較強的時候，人多地少。
所以係裡有規定，每個學生一塊地皮，不能多申請。
雖然現在機械係的人越來越少。
畢業生的地皮，都被回收。
但這項規定還是保留了下來。
這算是係裡的老教授們，對於當初繁盛時的回憶。
不過江清顯然是特例。
他本來實力就強，在本係老師的眼裡，江清就跟自帶金光一樣。
有他在，經費就在。
而這次他遭遇的事情，學生們知道的不多，但在老師和教授之間，流傳很廣。
無論是出於對江清的欣賞，還是對江清的同情，係裡都不會拒絕江清這樣的一個要求。
江清順利拿到了第二塊廠地，而且就在第一塊廠地的旁邊。
直接擴建就行。
至於車間需要的各種生產設備，一部分是係裡打造的，另外一部分需要向聯邦采購。
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