“陛下，從總綱上麵來看，無數行業都有涉及，首當其衝的應該是人才培養了。”
作為研究院的院長，徐壽很快就有了一些思路。
“全國高等教育明年即將迎來大量生源，我們可以設置更詳細的學科，更專業化培養。”
大夏帝國從普及教育開始，已經過去十年左右；
從7歲開始培養的的學生，完成初等和中等教育，到1868年夏季將進入高等教育；
在龐大的學生基數裡麵，能挑選更多的聰慧者，進入高等院校；
大夏帝國也將迎來人才爆發。
“好，有勞徐先生和教育部統籌，國內科技發展，以研究院的需求為先。”
有藍田研究院這個火車頭，以及馮瑞科提供的科研發展方向；
在龐大的人口基數、教育底蘊的情況下，可以預見，大夏帝國的科技將一騎絕塵。
安排好科技的發展之後；
馮瑞科要開始布局自己的外掛，他還有8個二級傳送陣可以布置；
首先；
北美洲的中部，已經布置了一個密歇根湖，西部還缺一個；
他在世界地圖的加州區域的海域，畫了一個圈；
此處布置‘3號傳送陣’，用於北華王國西部移民；
也方便海軍艦隊控製西太平洋地區。
然後；
他看著阿根廷地區，在拉普拉塔河口畫上一個圈，布置‘4號傳送陣’。
最後；
在看向滿清和南洋地區，澳洲東北區域，布置‘5號傳送陣’；
滿清洞庭湖布置‘6號傳送陣’，用於將內陸長江中上遊地區的百姓移民出來。
剩餘四個準備暫緩，待後續計劃時再做安排；
不過他也有了大概的想法：
兩個用於針對羅刹帝國，放置於貝加爾湖占領廣闊的西伯利亞；
一個放裡海或者黑海，軍隊可以直奔羅刹國首都。
最後兩個用於非洲東西岸，用於將非洲的原材料運回大夏帝國。
“臣趙泰來，參見陛下。”
“嗯，你來了。”馮瑞科對他點點頭，然後將自己畫的四個位置指出：
“你去將這四個位置，都布上2級傳送陣。”
前麵1號和2號，都是趙泰來處理的，屬於他的心腹。
“臣遵旨！”
趙泰來雖然淡定的回答，但心中非常吃驚；
心中疑惑：這種2級傳送陣，皇帝陛下到底有多少？
但他不敢問，因為這個屬於科技無法解釋的東西，屬於皇帝的隱私，禁忌話題。
“詳細位置，你到了當地根據環節自行斟酌，儘量原理海岸一日路程為好。”
“臣明白，容臣先行告退。”
他躬身行禮後，告辭離開，這四個點的布置恐怕得花費大半年時間咯。
如此；
大夏帝國在平穩的環境中度過了兩年，平穩移民，迅速發展。
這算是從穿越以來，沒有戰事，和平發展的最長一段時間了。
1869年3月1；
馮瑞科正在奮筆疾書，批閱各種文件的時候，參謀部傳來消息：
“陛下，巴拉圭總統洛佩斯終於同意我們的援助了。”
馮瑞科聞言，已經留了胡須的臉龐露出意外之色；
他已經虛歲30，頗具一代帝王的威嚴，他眉頭一挑：
“嗬，他終於屈服了？！”
幾個月前；