最絕的是。
這貨在胡編亂造的同時，還順帶給人捧了。
伸手不打笑臉人，這才是最氣人的。
那彭教授氣的哆嗦指著吳庸，“你，你這是在胡攪蠻纏！！！”
吳庸一瞅他，“彭教授，您說我是胡攪蠻纏，難道是我說的不對嗎？您承認自己也是個思維固化，墨守成規的‘老年人？”
“你……我……”彭教授臉一黑，被噎的說不出話來。
吳庸樂道：“這不就對了嘛，各位教授們都是在各自行業裡麵搞了幾十年教育的人了，文學造詣，各方麵素質都不差，也肯定明白這就是一個比喻修辭手法對不對？”
“就如我們小時候的課本上的比喻‘太陽公公笑了’，為什麼會笑呢？是要地球爆炸了嗎？還是要進入冰河世紀，要毀滅呢？”
“並不是。”
“都很清楚這就是一個修辭手法，正如我先前說過的‘老年人’也是一個修辭手法。”
他看看那彭教授，笑眯眯地說：“想來彭教授以前也是被老師這麼教的吧？噢對了，我看過彭教授出版的文學，其中有一段是這麼寫的，‘美麗的彩虹，就像一座七彩的橋一樣掛在雨後的天空’。這就是比喻，難道真有一座七彩的橋掛在天空？不是的，這其實就是文學工作者，用來裝13用的。”
“彭教授，我沒記錯吧？也沒說錯吧？”
彭教授現在真想錘爛吳庸那張笑眯眯的臉，太他嗎的氣人了。
什麼有沒罵人。
他們能不清楚嗎？
這混蛋真一張嘴巴，把死的說成活的。
其他人也沒轍了，彆看他們也是文學工作教育者，搞教育肯定沒啥問題，但耍嘴皮子，困在一塊也不是吳庸的對手。
吳庸大倒苦水的看向了宋清照，“領導啊，我被臨時推上去做閉幕演講容易麼我，，要照顧領導，照顧來學生，更要弘揚我京大的精神……”
“每說一句話都如履薄冰，生怕得罪了誰……”
“可最後……”
吳庸歎氣，一臉委屈，“用一些大家常用的比喻修辭手法，竟然……”
“我一個才進入京大沒多久的講師……我實在……”
大家都看傻眼了。
眼睛瞪大，嘴角狠狠地在抽搐。
這貨擠出了一把尿鼻涕一把淚，都抹到了宋清照的手臂上了。
宋清照掛著淺笑，也不嫌棄，輕聲的安慰，“行了，這事兒我知道了。”
吳庸沒鬆手，“不，您不知道……我可太委屈了……來京大這兩三個月，我被潑臟水好幾回……什麼人都想來踩上我一腳……”
旁邊那群老教授，人都麻了。
不是哥們。
你這就過分了啊。
誰給你潑臟水啊，誰踩你啊……你話說清楚了喂。
有些老教授看不下去了，招呼也不打，扭頭就走了，生怕繼續待在這裡多一秒，給自己名聲給敗壞了。
緊接著好幾個老家教授也跑了。
那彭教授狠狠的瞪了幾眼吳庸後，也氣的跑路了。
唐主任看不下去了，將吳庸拉了過來，“行了行了，你小子彆演了，人都走完了。”
轉頭抽紙巾給吳庸。
結果一看。
吳庸這貨臉上乾乾淨淨，咧著一口大白牙在哪兒呢。