人都會隨著生活經驗的積累而改變的，就算再固執的人也會變，當然他有可能會變得更固執，更自私，更短視，但也有可能在挫折之後開悟，蛻變出一個全新的麵貌。
王長根就是前者，而王大山則是後者。
這就是人生經曆所帶來的差異化。
基因的遺傳不可避免，多多少少肯定會影響一個人的命運。
龍生龍鳳生鳳，老鼠的兒子會打洞，這句諺語它有一定的道理。
但是人之所以為人，那是人有開悟的能力，有逆流而上，錘煉自己的精神和意誌。
當這種精神和意誌，能夠強大過自身的情緒，戰勝最原始的反應，那他就有很大機會能夠改變命運。
王大山學習能力差，這一點不可否認。
但是隻要他認真去學，用心去學，總能取得進步。
他學習的效率雖然不如那些天賦異稟的人那麼高，但日積月累，並且運用到現實中，總會有成效。
所以他從杜小娟那裡學習了管理經驗，並且結合實際運用到自己的公司裡麵去之後，他的山海地產，開始更加高效地運轉。
轉眼到了六月天，山海地產的業績欣欣向榮，王大山擴招了好些銷售員。
這一次他學會了放權，從公司裡選擇了幾個信得過且能力突出的員工來做管理，把銷售團隊進行分組，然後讓每個銷售小組之間相互競爭。
他們兄弟倆不再去管最底層的銷售員的業績，而是隻管小組長的業績，放權給小組長去領導下麵的員工。
這樣的改革之後，公司業績又更上了一層樓，可謂是效果顯著。
一切都在向好的方向發展。
按照這個節奏發展下去，冬至前他們兄弟二人要賺到三十萬，應該是不成問題的。
而此時，另一邊，高考已經進入了倒計時，王小華在學校裡頭，埋頭複習著。
外邊綠化芒果樹上不斷傳來蟬的聒噪聲，似在撕扯著這個悶熱的夏天。
教室裡隻有吊扇，沒有空調。
幾十人的教室裡頭，開著風扇也不起作用，空氣很悶。
但是這卻絲毫不影響特尖班的同學們專心致誌地學習。
沒有人抱怨環境，更沒有人表現出煩躁。
大家都安安靜靜的。
此時距離高考隻剩下三天時間，老師已經不再講課。
班主任甚至鼓勵同學們下午放學後多出去操場走走，彆一整天悶在教室裡學習，不要把自己搞得太緊張，就當是平常的一次考試就好。
但是班裡的學生，特彆是住宿生，無一例外下午放學之後，去飯堂打了飯之後，都會帶回來教室，一邊吃，一邊繼續學習。
雖然大家臉上表現都挺平靜的，但是內心裡要說一點都不緊張，那肯定是不可能的。
特尖班的學生，比其他班級的學生，更加能夠認識到高考的重要性。
彆的班級有些學生，這時候還吊兒郎當的，完全不把高考當回事，因為他們自己也知道自己不可能考出什麼好成績，他們甚至都沒去考慮過將來的人生，他們隻想著放暑假就有得玩了，考不上大不了去讀大專，又或者連大專都不讀，直接去打工得了。