葉搏講完，話筒又遞了回去。
台下一片竊竊私語聲，更多的同情、可憐、甚至冷諷、幸災樂禍的眼神瞟了過來。
葉搏卻已經是一片風輕雲淡。
“可憐的孩子……，不過咱家裡，什麼都有！”
老太君同情一句後，詢問起話筒該給誰。
慕念君的父親，緊跟著接了。
大家開始猜測，這未來的老丈人第一眼看中的會是誰？
“還是小葉，那我也問你一個問題。
聽說你大學期間主修的是數學，學到了博士，同時還有計算機的碩士第二學位。博士在讀期間就已經做為主要貢獻人人拿了國家最高等級的二等獎
那我就問你一個相對專業點的問題。
你對數學的分支學科密碼學有沒有研究。
你認為搞密碼研究的人都要具備什麼樣的基本素質？”
台下又是一陣反轉的驚歎！
這未來的老丈人，哪裡是在提問，這很明顯的是在替葉搏抬麵子呀！
“老慕呀！咱今兒個是在選女婿，不是在給你們所裡招聘麵試人才呀！”
前排有好友，趁機的還打趣了一句。
話筒，又連續第二次的遞到了葉搏手上。整個人的精氣神已經完全的跟回答上一個問題時完全不一樣了！
“慕老師。
密碼學不是我研究生階段以後的主修專業，但是做為一門自己很感興趣的學科，平時也是多有關注的。
說到底，密碼學是研究信息如何隱密地傳遞的學科。無論加密還是解密，都自然的脫離不了其數學屬性的研究。在這方麵，我相對比較關注遺傳算法在密碼學中的相關應用。
比如最近，我就在學習一些“變異操作”相關的理論和實踐內容。
這些我認為就是您提到的相關素質問題中的數學理論基本素質。
至於對參與研究人員個人的基本素質要求。
我認為，至少應該包含獨立特行的思考能力，強大且堅定的心理自控能力，耐得住寂寞的吃苦精神，越挫越勇的韌性精神，當然，也少不了偶然靈光一現的天才思路的天賦……”
問題過於專業，在座絕大多數人未必聽的懂且有耐心去聽；又有專業保密的特殊要求不方便展開，葉搏也就有問有答，條理清晰大概的說了兩句。
但至少的在現場所有人中，
慕敬賢聽的很滿意。
程院長聽的很驕傲。
就連慕念君都暫時忘了這會兒是在做什麼，邊聽邊思考著……
“下一個該輪到我了吧？我可是念君的母親。”
台下，慕念君的母親柳芳已經迫不及待的從自己老公手上搶過去了話筒。
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