【那便是，創造屬於女真人屬於自己的文字：滿文。】
【雖說，大明時代的女真人，是宋朝朝代的金國人的後裔。】
【但，隨著金國人被蒙古人與南宋人聯合覆滅之後，金國的皇室與貴族都遭到了毀滅性的清算與屠殺。】
【隨著時間推移，戰爭，遷徙等因素導致女真族的社會結構和生活方式發生巨大變化。】
【原有的金國文化傳承體係受到了嚴重衝擊，掌握女真文字的人越來越少，文字的傳承出現了巨大的斷層。】
【以至於，到了大明女真人時代，女真人記事主要靠結繩，刻木，族佬口傳，以及原始的薩滿祭祀等儀式進行傳承。】
【當他們在與蒙古，漢人交往是，才會用上蒙文，漢文進行記錄與蒙古或漢人相關的事情與交流。】
【隨著自己的勢力與野心不繼的壯大，並且多次進入到大明京城進行進貢等，讓努爾哈赤感覺到，沒有本民族文字的弊端愈發凸顯。】
【無論是傳達政令、記載曆史，還是凝聚各部人心，都需要一套統一且獨立的文字體係。】
【彼時，女真各部交流頻繁，然而因缺乏通用文字，不同部落間溝通效率低下，信息傳遞極易出現偏差，這嚴重阻礙了女真族群的整合與發展。】
【因為在大明京城中，深愛華夏中原文化與文字的影響，努爾哈赤深知，文字不僅是交流工具，更是一個民族傳承的靈魂與根基。】
【而努爾哈赤在很早的時候，就已經有過這個念頭了，在吞並了哈達部後，他努爾哈赤已經是女真人各大部族中，實力與版圖最大的一個了、】
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【於是，努爾哈赤決心改變女真人的現狀，召集麾下最有學識的大臣額爾德尼和噶蓋，下達了創製滿文的命令。】
【起初，額爾德尼和噶蓋麵露難色，他們認為以蒙古文字母為基礎來拚寫女真語困難重重。】
【但努爾哈赤態度堅決，他強調：“我女直之言，寫蒙古，漢人之字，則不倫不類，不成文，如何壯大？”】
【在努爾哈赤的督促下，額爾德尼和噶蓋開始了艱苦的創製工作。】
【額爾德尼和噶蓋麵，隻能日夜鑽研，反複試驗，深入研究女真語的發音，語法和詞彙特點，將蒙古字母與女真語音一一對應。】
【為了確保新文字的實用性，努爾哈赤多次親自參與討論，要求文字既要簡單易學，又能準確表達女真語的豐富內涵。】
【經過數月努力，一套全新的文字體係初具雛形。】
【當滿文初稿完成後，努爾哈赤立即在小範圍內進行試行。】
【努爾哈赤命令部分年輕將領和貴族子弟，都要學習新文字，並將一些重要政令用滿文抄寫，發布。】
【通過實際應用，努爾哈赤收集各方反饋，讓額爾德尼和噶蓋對滿文進行反複修改完善。終於，在萬曆二十七年1599年）年底，滿文正式頒布推行。】
【滿文的誕生，如同點燃了一盞明燈，照亮了女真民族的發展之路。】
【單就對於女真人民族而言，努爾哈赤是偉大的，是有真正智慧的領導者。】
【滿文的出現，它不僅提高了女真人的政令傳達的效率，加強了女真各部之間的聯係，更極大地增強了女真人的民族認同感和凝聚力。】
【也為，日後女真的崛起，乃至建立大清王朝奠定了堅實的文化基礎。】
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