李文東輕輕撫摸著劉逸菲的頭發，突然開口問道：“對了，逸菲，你打算啥時候回去呀？”
劉逸菲一聽，佯裝生氣，嬌嗔道：“咋滴？剛給你‘滅火’，就想把我掃地出門啦？我打算多玩幾天再回去，反正商家的廣告方案沒那麼快弄好。”
李文東連忙解釋：“不是那意思。這幾天都沒我的戲份，而且開平這地兒也沒啥好玩的。我就琢磨著，要不要趁這幾天拍部新電影。”
“啊？新電影？就這幾天時間，怎麼可能拍出一部電影來？就算是90年代香港電影最鼎盛的時候，那也不可能啊！”劉逸菲滿臉驚訝，瞪大了眼睛，覺得這簡直是天方夜譚。
李文東嘴角上揚，自信一笑：“那你可就小瞧你老公我了。你先起來，我去寫個劇本。”
“什麼劇本呀？快說來聽聽，講的啥故事？”劉逸菲好奇心瞬間被勾了起來，一下子來了精神，迫不及待地想知道詳情。
“叫《這個男人來自地球》。這劇本我老早就寫出來了，還在白頭鷹國注冊了，順便賣給了【pu李子】公司。特朗普找了個導演，總共就花了1萬美元就把它拍出來了，然後又花了100萬美元做推廣，沒想到最後票房居然狂攬1億！”李文東略帶得意地介紹著，言語中滿是對自己作品的自豪。
“嘶……這麼厲害！才花了101萬美元，就賺了一億美元，老公，你太牛啦，ua~”劉逸菲眼睛放光，滿臉崇拜，說著就在李文東臉上接連親了好幾下，那股興奮勁兒就像個得到了心儀禮物的孩子。
李文東笑著擺擺手：“哎呀，低調低調。這《這個男人來自地球》的版權還是我的。為了更符合國內觀眾的口味，我打算稍微改改。等劇本寫好了，第一時間給你看。”
“好呀好呀，你快去寫吧，我保證不打擾你。”劉逸菲乖巧地點點頭，眼裡滿是期待，仿佛已經看到了一部精彩絕倫的新電影即將誕生。
李文東全神貫注地伏案創作劇本，筆下的故事逐漸成型。
角色
禹：故事主角，其存在超脫人神範疇，身負超凡能力。隻是過度施展能力後，需通過長時間冬眠來恢複，一直遵循腦海中的指令，守護著神州大地。
學生們：禹所教授班級的學生，帶著年輕人特有的好奇與調皮。
劉頌伊：一位外形酷似長平公主的明星，在故事關鍵節點出現。
第一幕：蘇醒與危機
時間：1908年
地點：俄羅斯西伯利亞通古斯地區
畫麵：在俄羅斯西伯利亞通古斯地區那片冰冷堅硬的凍土層中，身著明朝服飾的龍國男子——禹，極為艱難地緩緩鑽了出來。他的眼神中滿是迷茫與混沌，大腦飛速運轉，竭力拚湊那些破碎且模糊的過往記憶。
旁白悠悠響起，娓娓道來禹那漫長到難以計量的歲月經曆，雖記憶多有缺失，卻絲毫不影響他與老子、孔子、秦始皇等眾多曆史風雲人物展開深刻交流。
並且，每當神州大地陷入動蕩不安的困境，他總會及時現身，力挽狂瀾。就在此刻，禹敏銳地捕捉到了萬民那悲切且急切的祈禱聲，瞬間感知到神州大地的子民正深陷於水深火熱、痛苦不堪的絕境之中。
他的眼神瞬間變得堅毅如鐵，毫不猶豫地準備挺身而出。然而，在6月30日那個看似平常卻又危機四伏的清晨，禹下意識地抬頭望向浩瀚蒼穹，刹那間，他的眼神被恐懼瞬間填滿——外太空之中，一顆體積巨大得超乎想象的隕石，正裹挾著毀滅一切的恐怖氣勢，徑直朝著地球呼嘯撞擊而來。
經過一番快速判斷，他確定撞擊點正是玄闕州即俄羅斯西伯利亞通古斯地區）。在這千鈞一發之際，為了守護地球的安寧，禹沒有絲毫猶豫，身形一閃，如同一道黑色的閃電，朝著玄闕州的方向風馳電掣般飛去。
台詞
禹內心獨白，語氣決絕）：絕不能讓它毀了地球！
音樂音效：開場是一段低沉、壓抑且帶著絲絲迷茫感的音效，生動體現出禹剛蘇醒時的混沌狀態；緊接著，警報聲般尖銳、急促的音效轟然響起，瞬間將隕石來襲的緊迫危機氛圍渲染到極致。
拍攝地點：精心搭建的西伯利亞凍土地帶場景特效）
第二幕：拯救與沉睡
時間：1908年
地點：玄闕州上空
畫麵：禹風馳電掣般抵達玄闕州上空，近距離直麵那顆恐怖的巨大隕石。此刻的他，周身瞬間爆發出耀眼奪目的光芒，如同烈日降臨。他將自身所擁有的飛行、瞬間移動、強大能量操控等各種超凡能力發揮到了極致。
一時間，天地間風雲變色，能量激蕩。經過一番驚心動魄、艱苦卓絕的戰鬥，禹終於成功摧毀了那顆足以毀滅地球的隕石，並且憑借著他驚人的控製力，將隕石爆炸所產生的恐怖範圍嚴絲合縫地控製在了2000千米左右。
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然而，長時間高強度地施展能力，讓禹元氣大傷，他的身體逐漸變得沉重，光芒也開始黯淡。最終，他如同一片凋零的落葉，緩緩墜入凍土層的深處，陷入了沉睡之中。
台詞
禹拚儘全力大喊）：不能……讓地球毀於一旦！
音樂音效：戰鬥過程中，激烈的戰鬥音效震耳欲聾，能量爆發時發出的轟鳴聲如同滾滾雷霆。最後，隨著禹陷入沉睡，音效逐漸微弱，直至歸於平靜，隻留下一絲若有若無的風聲。
拍攝地點：依靠特效精心製作的玄闕州上空場景
第三幕：蘇醒與教學
時間：1999年
地點：學校
畫麵：時光荏苒，1999年，禹在漫長的沉睡後終於再度蘇醒。當他了解到國家正遭受著各種艱難困境與外界的刁難時，內心深處的使命感油然而生。
為了能夠更好地幫助國家走出困境，禹毅然踏上前往各國學習新知識的征程。在曆經無數個日夜的刻苦鑽研與不懈努力後，他學有所成，歸來後選擇在學校擔任教師。
憑借著他淵博的知識和獨特的教學方法，禹迅速脫穎而出，成為了學校裡最年輕的教授。
鏡頭悠然一轉，來到了2009年，在一間寬敞明亮的教室裡，禹站在講台上，神色平靜而溫和地向學生們宣布，這將是他給大家上的最後一堂課，並熱情地鼓勵學生們可以隨意提問，暢所欲言。
台詞
禹麵帶微笑，語氣和藹）：同學們，這是我給你們上的最後一堂課，大家有任何問題都可以問我。
學生a微微皺眉，小聲嘀咕）：老師今天怎麼回事，最後一堂課這麼奇怪。
音樂音效：教室裡充斥著學校特有的環境音效，桌椅的挪動聲、學生們輕微的呼吸聲交織在一起，同時伴隨著學生們那隱隱約約的小聲議論聲。
拍攝地點：真實的教室場景
第四幕：課堂問答
時間：2009年
地點：學校教室
畫麵：學生們聽聞這是最後一堂課，心中不免泛起一絲彆樣的情緒，幾個調皮的學生對視一眼，決定借機戲弄一下禹。
學生a率先舉手提問，詢問埃及金字塔是否屬於遠古文明。禹神色平靜，給出了一個令學生們大為震驚的答案——金字塔是近現代文明的產物，最初是由歐洲人建造而成。