正聊著，張琳琳和那位聊天的美女發現了梁西斌眼神的飄移。
他正在看場中幾位美女的熱鬨，林飛也順著他的眼神看過去。
隻見喧囂的人群中，幾個女孩蹦得歡：
一個白衣女孩，長發飄飛，正在做大幅度動作的舞蹈；
一個橘衣女孩，短發，搖頭晃腦的蹦躂；
一個粉衣女孩，頭發更長，更是是動作極其激烈。
林飛不由得覺得白衣女孩像林小米。好像真的是她，確認後，發現梁西斌目光灼灼。
下班後，周曉全拉著李詩涵過來找林小米。
周曉全最喜歡跳嘻哈舞，大學時她還帶著林小米學過一段。
李詩涵心情不好，幾人想放鬆放鬆。
酒吧的舞池中，她們儘情舞動。
五彩斑斕的燈光閃爍著，動感的音樂衝擊著人們的耳膜。女孩子們的身體隨著節奏搖擺，每一個動作都充滿了活力。
三人彼此互動，用舞蹈表達著內心的喜悅。
這裡，有人獨舞，展現著個性與自信；
這裡，有人成雙成對，共享著歡快的時光。
這裡，也有群舞，彼此圍繞，共同放鬆。
氛圍熱烈而歡快的時刻，容易讓人忘卻外麵的世界，釋放壓力，拋去煩惱。
三個女孩以靈活的身體扭動和快速的步伐移動為基點，動作流暢而有力，展現出節奏感。
突然，一個跳躍動作，粉衣女孩高高躍起，同時手臂在空中做出獨特的姿勢，落地時帶有強烈的衝擊力，那是周曉全。她自小學習嘻哈舞，身體十分靈活。
橘衣女孩動作略顯僵硬，但也很是靈動。那是李詩涵，她會舞蹈，嘻哈動作算是自創。
白衣女孩不像跳舞，倒像是打拳，姿勢颯爽。她學過評劇和吉劇的身段，和周曉全在大學也學過嘻哈，又有跆拳道功夫在身，這動作亦舞亦打，和她柔弱的外表有些差距，那是林小米。
90後期的女孩子成長的年代，是各色知識補習班和藝術補習班崛起的時代。
周曉全和林小米是少年宮的好夥伴，學費還便宜，一些才藝，幾百元可以學一個學期。
周曉全那時候家庭條件一般，父母在當時s陽區還是縣的時候，就下定決心，砸鍋賣鐵也要供一對兒女成才。
小時候的周曉全很是漂亮，一般女孩子會選擇舞蹈訓練和民族舞，她選擇舞蹈訓練+嘻哈。
林奶奶一看，林小米的小夥伴周三下午沒課學習和周六練舞蹈，也看見林小米期待的眼神，於是給她選擇舞蹈訓練+吉劇。
於是，少年宮的小孩子裡多了兩個瘦瘦的小女孩。
林小米之所以會唱評劇《花為媒》，是老師臨時特意教的。
當時那位氣質突出的老師就像畫中的仙子一樣，說話柔雅，身段靈巧，本來報名舞蹈的奶奶，讓她跟著老師一起試學。
吉劇起源於春省，是在東北二人轉的基礎上發展而來的新興戲曲劇種。它融合了民間歌舞、說唱等藝術形式，與京劇和評劇成為東北人喜愛的劇種。
在s陽區過去是鄉村的時代，每逢節日或喜慶的日子，常常有露天表演的舞台。
吉劇的音樂吸收了東北民間音樂的精華，伴奏樂器以嗩呐、二胡、揚琴等為主，成為春省文化的重要代表之一。
林小米之所以還學習了評劇《花為媒》中唱花名選段，那年，少年宮六一彙報表演，老師將她和另外兩個學戲的孩子組合一段吉劇《桃李梅》中三姐妹“閨戲”那段，林小米扮演玉梅，其他兩個女孩是玉桃和玉李，結果那兩個孩子上台打怵，半天訓練不出來。