體能測試完後的第二天，就是最重要的還有心理能力測試，那是在一個封閉的房間裡進行的。房間裡的牆壁是白色的，沒有任何裝飾，白色的燈光讓整個房間顯得有些冰冷。房間裡擺放著一些簡單的桌椅，桌子上放著一疊測試問卷和一台電腦。
負責心理能力測試的是一位女警官，她有著一頭利落的短發，眼神冷靜而深邃。她坐在桌子後麵，麵無表情地對考生們說：“心理能力測試現在開始，請大家認真作答，這關係到你們是否能成為合格的警務輔助人員。”
考生們坐在椅子上，拿起筆，開始認真作答問卷。他們的表情都很嚴肅，有的眉頭微皺，思考著每一個問題；有的則眼神專注，快速地在問卷上書寫著答案。
張森坐在椅子上，他的表情平靜而認真。他拿起筆，仔細地閱讀著問卷上的每一個問題。他的眼神中透著思考的深度，每一個問題他都認真對待，沒有絲毫的敷衍。
在做問卷的過程中，張森遇到了一些讓他內心糾結的問題。有一道關於在緊急情況下如何抉擇的問題，涉及到保護群眾生命安全與遵守上級命令之間可能存在的衝突。這讓他陷入了兩難的境地，他的筆尖停留在試卷上，遲遲沒有落下。他的眼神中透露出一絲猶豫，眉頭也緊緊地皺了起來。他的腦海裡不斷浮現出不同的場景，思考著各種可能的後果。一方麵，保護群眾是他內心深處最基本的信念；另一方麵，服從命令也是警務工作的重要原則。他咬著嘴唇，內心在激烈地掙紮著。他試圖從自己之前學習到的警務知識和道德準則中尋找答案，但似乎每一個選擇都有利有弊。他的手不自覺地握緊了筆，額頭上也冒出了細微的汗珠。經過一番深思熟慮，他結合自己對警務工作的理解，謹慎地寫下了自己的答案。
在電腦測試環節，考生們坐在各自的電腦前，周圍的空氣仿佛都凝固了，一種緊張的氛圍彌漫在整個房間。屏幕上不斷彈出各種場景模擬的題目，那是總共有100道常規的生活常識測試題，而此時，每一道題都像是一道關卡，靜靜地等待著考生們去攻克，並且要求考生在規定時間內做出反應，時間在這一刻變得無比珍貴。
一位考生坐在那裡，他看起來有些瘦弱，頭發略顯淩亂，仿佛是被這緊張的氣氛擾亂了原本的整齊。他的眼睛緊緊盯著屏幕，當題目開始彈出時，他的眼神中立刻露出一絲慌亂。那慌亂就像平靜的湖麵突然被投入了一顆石子，泛起層層漣漪。他的眼睛微微睜大，眼珠快速地轉動著，試圖迅速理解題目內容，但緊張的情緒讓他的思維像是陷入了一團迷霧之中，難以迅速理出頭緒。
他的手指放在鍵盤上，卻像是失去了往日的靈活。每一次敲擊都顯得猶豫而遲緩，仿佛鍵盤變成了一個陌生的物件。他先是輕輕按下一個鍵，然後又似乎覺得不妥，手指迅速地抬起來，在空中停頓片刻，再試探性地按下另一個鍵。他的手指微微顫抖著，那顫抖通過指尖傳遞到鍵盤上，使得敲擊鍵盤的聲音也變得斷斷續續，沒有了應有的節奏感。
隨著時間的一點點流逝，他額頭漸漸冒出了汗珠。那些汗珠先是在額頭的邊緣若隱若現，像是清晨樹葉上即將滾落的露珠。慢慢地，汗珠開始彙聚變大，一顆一顆地從額頭滑落，順著他的臉頰緩緩流下，有的汗珠甚至流進了他的眼睛裡，讓他的眼睛感到一陣刺痛。他下意識地眨了眨眼睛，試圖緩解這種不適，但這短暫的乾擾又讓他更加緊張起來。他的呼吸也變得急促起來，胸膛像風箱一樣起伏不定，每一次呼吸都帶著緊張和焦慮的氣息。他的嘴唇微微抿著，偶爾會不自覺地咬一下嘴唇，這是他在極度緊張時的習慣動作。他的內心仿佛在進行一場激烈的鬥爭，一方麵是想要儘快作答的焦急，另一方麵是對答案不確定的擔憂，這種矛盾的情緒在他的腦海中不斷交織，讓他在這電腦測試環節中顯得格外狼狽。
張森則迅速地閱讀題目內容，他的眼神冷靜而果斷。他的手指在鍵盤上快速而準確地敲擊著，根據自己的判斷和經驗做出反應。
然而，隨著測試的深入，題目難度逐漸增加，場景也變得更加複雜和緊急。有一道題目模擬的是在一個人員密集的場所發生了疑似恐怖襲擊事件，需要在極短的時間內做出一係列應對措施，包括如何疏散群眾、如何與疑似恐怖分子周旋以及如何協調其他警力支援等。這道題涉及到多個方麵的決策，而且時間緊迫，要求考生能夠迅速整合自己的知識和經驗做出最優決策。張森的眼神中閃過一絲緊張，他的心跳不自覺地加快。他快速地在腦海裡梳理著自己所學的知識，但一時間感覺信息有些雜亂。他的手指在鍵盤上略微停頓了一下，額頭上也冒出了汗珠。他深吸一口氣，努力讓自己鎮定下來，迅速從腦海中篩選出關鍵信息，然後開始快速地敲擊鍵盤作答。
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