不一會兒，小娟歡呼了一聲：“好了！”隨後興奮地將紙遞給盛宇，“老師，您看看這段！”
盛宇低頭一看，剛開始還沒覺得有什麼，等掃完整段歌詞，心裡直接一聲：“我靠！”
隻見紙上寫著：
跳起這支為你的舞ta
讓你困在我的身邊ta
iloveya
tatatatatatatata
tatatatatatatata……
小娟一臉期待地看著他：“老師，我覺得挺好的！這次肯定比剛才那個順口多了！”
盛宇強壓住內心的震驚，照著紙上的旋律試著哼唱了一下。
不得不說，歌詞和旋律還真挺搭，就是這詞吧……讓他有點哭笑不得。
“嗯，行，挺好的。”他裝作淡定地點頭。
小娟滿臉興奮：“是吧，老師！其實我剛才就從您教我的華語裡找到的靈感！”
盛宇捂臉小聲嘀咕：“不是我教的也行？”
小娟得意說道：“您不是說‘邋遢’是好和好看、美好的意思嗎？我就把它融進了歌詞！結果和旋律搭配起來，簡直太棒了！”
盛宇聽完差點沒繃住，心裡直呼：“還好這歌詞是用字母標的音節，要是真寫成漢字，估計小娟知道得吐血三升啊！”
他強行保持鎮定，點了點頭：“嗯，不錯，靈感來得快是好事，繼續努力吧！”
小娟喜滋滋地答應：“好嘞，老師！我一定加油！”
盛宇趁著小娟繼續埋頭創作，趕緊起身拿起外套，邊往門外走邊說道：“我還有點事，就先走了。”
“老師再見！”小娟揚起手揮了揮，一臉認真地又埋頭寫起來。
走出音樂製作部，盛宇心裡還在回味剛才的對話，忍不住暗歎：“幸虧她是用音譯寫的，要不然我這‘邋遢’的事早晚得穿幫！”
不過，盛宇深知還得防患於未然。
於是，他立刻行動起來，開始打電話。
他先給瀟瀟、宣逸、博博、文翰這些有電話的人逐一打了一圈。
電話接通後，盛宇告訴他們，在公司裡，以後“邋遢”代表好，好看、美好的意思。
儘管電話那頭的幾人對盛宇這番話一頭霧水，但作為盛宇手下的“華語四大天王”，他們太了解盛宇了，知道他肯定又在搞事情，便都答應了盛宇的要求。
不過，他們也趁機提出了個“不平等條約”——讓盛宇請吃大餐。
盛宇一聽，覺得這不過是小事一樁，當即表示一定會安排得明明白白，直接給他們轉了紅包。
解決了出道的人，盛宇又想到還有未出道的練習生。
然而，他沒有練習生們的聯係方式，隻能無奈作罷，打算第二天再處理這件事。
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