原本各自忙碌的同學們紛紛放下手中的書本、報紙，湧向窗戶邊，隨後又都安靜下來，屏氣斂息地聆聽著。
學長連唱三首後，停了下來。
然而，大家的興奮並沒有因琴聲的消失而散去。
宿舍裡皆是意猶未儘的討論聲：
“哇，彈得也太好了吧，那邊是哪個年級的宿舍？”
“聽說是大二的男生宿舍，這下雨天配上這吉他聲，太有感覺了！這歌兒唱得也應景。”
“聽說，學校裡有吉他社，到時候我也想參加，不知道學長學姐們會不會教我彈。”
“可是一把吉他不便宜呢，我也想學，但是買不起，太可惜了。”
“你也想學？要不然我們湊幾個都想學吉他的同學，一起湊錢買一個，大家輪流著來！”
同學們的臉上洋溢著青春特有的朝氣與驚喜，眼睛裡閃爍著光芒，那是對美好事物的熱切向往。
樓下的空地上，已經有幾個大膽的同學跑到小雨中，手拉手圍成圈，伴著歌聲歡快地跳起舞來。
嘩啦啦啦啦
下雨了看到大家都在跑
吧吧吧吧吧
計程車它們的生意是特彆好
……
幾人放聲唱了出來，與剛才學長吉他獨奏，表現出的那一絲憂鬱不同。
她們笑聲融合著歌聲，唱出了年輕的無畏與灑脫。
儘管雨水打濕了衣服，頭發也變得濕漉漉的，但她們毫不在意，儘情享受著這美好的一刻。
蘇渺趴在窗框上，垂眸看著笑鬨的同學，感受著濕潤的微風拂過臉頰。
校園的生活就是如此，充滿了意想不到的驚喜與浪漫，每個小契機，都可能激發起大家最熱烈的回應。
第二天，天空已經放晴了，為今天要召開的院係新生大會添了幾分明亮與朝氣。
按照慣例，先是院係層麵統一召開大會，接著再以專業為單位分彆開展。
一個專業組成一個大班，像人數較多的專業，還會在此基礎上進一步細分為小班。
等班裡的同學彼此都熟悉認識之後，學校便會統一舉行盛大的開學典禮。
a大的考古專業，在五幾年的時候就已經設立。
最初是設立在曆史係之下，八三年考古教學和學術研究進入新的發展階段，此後考古專業就從曆史係分出，獨立設計了考古係。
經曆幾十年的發展，a大的考古係成為了全國絕對的權威，為考古學術事業培養了大批優秀人才。
一批又一批懷揣著夢想與熱忱的考古人，勇敢地踏上田野考古的征程，他們用實踐精神傳遞著堅定的信念。
憑借堅實可靠的材料，有力地證明著華夏大地曾經無比輝煌燦爛的曆史，打破國際上的汙蔑謊言。
鼓舞著人們重拾振興民族的希望，同時也在向全世界驕傲地展示著華夏文明深厚的底蘊與獨特的魅力。
不過，在追求發展科學，投入生產，咬緊牙關提高生產力的時代。
考古專業並不熱門搶手，每年的招生量也隻有二三十人，所以不用分班，一個教室就能坐得下這個專業了。
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