另一位同學卻皺著眉頭，一臉嚴肅地反駁道：
“什麼幸好啊！還是有文物被偷走了，墓也被破壞成這樣，這可是無法估量的重大損失！”
他的語氣中帶著痛心與惋惜。
“可終究沒有全掏走啊，這已經是不幸中的萬幸了，教授，那需要進行搶救性發掘嗎？”
文教授再次搖了搖頭，語重心長地說道：“今天留堂，就是想給你們提前加上一課。
你們剛開始學習不久，還停留在理論知識階段，我想對這次事件，和你們講一講在實操方麵的事情。
當然，你們也可以先當作故事來聽。”
蘇渺瞬間眼睛發亮，實操啊~她愛聽啊~
“教授您請說！我們想聽！”
“你們覺得當地考古隊來了之後，除了對基本環境的評估，需要做的最重要的勘察是什麼？”
“下墓？”一位同學試探性地回答道。
“沒錯，隻有親自下到主墓之中，才能全麵、完整地勘察到墓穴的破壞程度，從而為後續的文物保護工作提供準確、詳實的資料依據。
然而，這也是一項十分危險的工作，這次的盜洞正對著棺槨所在的地宮，盜洞不大卻很深，隻能容納一個人進入。
進入盜洞危機重重，按照你們目前所學的知識，來！說說大概會遇到什麼問題？”
同學你一言我一語的說起來：
“盜洞是被強行破壞的，有可能發生坍塌。”
“墓裡麵上期封閉，空氣不流通，可能會缺氧窒息，還有可能遇上有害氣體造成中毒。”
“毒蛇毒蟲，細菌真菌，而且還是平時不常見的。”
文教授滿意地點了點頭，接著問道：“若是讓你們親自下去，你們可有這個膽量？”
同學們瞬間都陷入了沉默，大家在心裡暗自想象了一下那個場景：
黑漆漆的盜洞深不見底，前方一片未知，自己與外界的唯一聯係僅僅依靠一根細細的繩子和一個對講機。
光是想想，就讓人膽戰心驚，脊背發涼。
蘇渺也沒說話，以上說到的情況她都害怕，畢竟還沒有親身經曆過，需要更多的知識儲備進行應對，也需要做更多的心理建設。
但是她想著想著，思路倒是走偏了，她怕這些現實性的傷害，倒不怎麼怕一般人想到的玄幻危機。
一說到下墓，很多人心裡想到的危險是會不會“鬼”，這個蘇渺倒還好，“鬼”嘛，又不是沒有做過。
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