終於蘇陌出院了。
蘇陌深吸了一大口外麵清新的空氣，不禁感歎自己終於聞到除了消毒水味以外的味道，自由並且可以活蹦亂跳的感覺真是美好。
蘇陌又開始了和沈清晏的快樂一對二生活，為了德智體美勞全麵發展，他們每天格外忙碌。
不僅要學習幼兒園的基礎知識，還要學習圍棋繪畫鋼琴和體術，雖然體術是蘇陌要求的。
蘇陌在自己的世界曾經因為追求刺激，嘗試過各種娛樂，也學習過各種東西，比如潛水、滑翔傘、荒野求生等，還找到一些退伍傭兵學習防身術和槍/械的使用。
而提出學體術防身是為了提高沈清晏的自保能力，為了以後對線男主時有更多的勝算。
她也可以陪著他一起學習，集百家之長，提高下自己的武力值，還能隱晦的指點他，一舉多得。
忙碌的日子一天天過去，蘇陌和沈清晏的幼兒生活很快也過去了。
這期間蘇陌一直在嘗試治愈沈清晏心裡的那段陰影。
蘇陌不能離他太遠，又或者說，不能離開他的視線之內，這種對於蘇陌的掌控欲已經到了一種病態的地步。
這是那次事件之後遺留下來的病症。
是在兩人第一次分彆以後，沈父沈母發現的。
沈清晏在回家的路上一直保持著沉默，誰叫他都像沒聽見一樣。
大人們隻當他因為那次受到的驚嚇，性格大變。
不敢過多的刺激他，隻想著循序漸進的讓孩子恢複。
但是等到晚飯時間，也遲遲不見人影。
打開他的房門，發現沈清晏縮在角落裡，手臂上早已鮮血淋漓。
都是被啃咬的痕跡。
淚水和血水混合在一起，流了一地。
嚇得沈母趕抱起沈清晏。
沈清晏順從的像一個沒有靈魂的娃娃，隻是嘴裡喃喃著：“放開……放開……她……”
在那些細碎的呢喃中，逐漸拚湊出了他的症狀。
兩人一開始也找過心理醫生給沈清晏，但他卻特彆抗拒。
心理醫生表示從沒見過防備心這麼大的孩子，都很無能為力，最後建議保守治療。
讓他先在蘇陌身邊，再試著一點點習慣。
蘇家也心疼這孩子，便把沈清晏接到蘇家和蘇陌一起生活。
沈清晏知道自己已經不正常了。
親眼目睹蘇陌被傷害時的那種無力感與恐懼，對自己無能的怨恨，時刻灼燒著他的理智。
如果他當時可以保護她就好了。
這句話像是一個咒語，將他禁錮在粘膩的沼澤裡，包裹著，擠壓著他，讓他不能呼吸。