如安緲所料，庫克沒有出戰親和力專修。
她勾了勾唇，心中無奈。
庫克在親和力翻車的記憶好像對他的打擊挺大啊。
也是，那麼驕傲的人應該永遠不會忘記自己第一次被打擊的記憶吧
親和力專修不考核紙麵內容，是實踐考核。
根據五大學院的特性不同，所以每個學院桌上擺放的東西也有所不同。
木槿是一顆灰不溜秋的種子，需要用親和力溝通種子，使它重新煥發生機。
當然，不能用到魔法，隻能靠親和力溝通。
同樣的，另外四大學院也不能用到魔法，需要靠親和力溝通自己麵前的道具，讓它們重新綻放光彩。
梅花的道具是鏽跡斑駁的鐵片，玫瑰則是一顆廢棄的火花石，牡丹是一捧混色的泥土，茉莉是黑色的汙水。
這些道具的共同性都是失去了勃勃生機，僅剩下一絲本源殘存。
參賽者需要結合在親和力專修實驗課上的結論，對每種道具進行深層次的挖掘，找到它們殘存的本源意識，輕輕撫摸，溝通，讓它們自己蛻變回以往的樣子。
簡而言之，就是精神力、意識，加上耐心等多重因素，用自身的能量去反饋這些道具，再得到道具的反饋，達到雙向奔赴的目的。
尤悠再次展示了，什麼叫做99分的親和力王者。
要知道在庫克和安緲出現前，99分的親和力可是曆史記錄。
隻有一個芙枝
她雙手捧著種子，眸光溫柔，輕輕撫摸著種子，像是在撫摸著自己的孩子。
那一刻，她身上好像在發光
一次一次的撫摸，一聲一聲的輕喃
不出兩分鐘，眾人驚愕發現種子上的灰色漸漸褪去，絲絲綠意湧了出來，慢慢替代了原本的灰色。
一年級學生倒吸一口涼氣。
“雖然我們還沒學習親和力專修，但但但我也知道不到兩分鐘使喪失生機的種子重變綠色，有多難啊！！！”
“我瘋了這真是人能做到的嘛”
“你們看其他學長學姐的進度，就知道尤悠學姐多變態了啊啊啊！”
此時，其他參賽選手還在苦惱的尋找突破口，尤悠手上的種子已經開始發芽了
“絕了絕了，按照尤悠學姐這速度五分鐘不到就能完成吧”
聽著耳邊的議論聲，白逸雲臉都麻了。
他一想到自己剛剛及格的親和力吧
心肝子脾肺腎都在發疼。
雖然他不想成為他姐那樣的變態，可不代表他真的沒有追求，想當廢物啊啊！
眼珠子滴溜溜轉了兩圈，又湊到庫克身邊，嬉皮笑臉打招呼了。
不管了，這丫的是精靈族的繼承者之一，說不定能幫他。
庫克依舊不理他，白逸雲絲毫不灰心，努力用三寸不爛之舌和厚臉皮擠在他旁邊。
考場上，尤悠已經完成了
一年級學生震驚到失語。
不，彆說他們了
就是另外四個學院的二年級學生都震驚了。
“尤悠這個速度我怎麼覺得她親和力不止99了。”
“你彆說，你真彆說我也感覺不像99了。”
梅花的學生深有感觸。
“我算了下她需要的時間和庫克差不多了”
“不可能啊，親和力又不能升級嘶不是，芙枝老師說了有可能會升級，隻是很少有人能做到，難不成尤悠做到了！？”
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