學生們卻久久回不過神。
“穆木老師,我成功了。”
是庫克的聲音喚醒了學生,喚醒了穆木。
穆木眼睛重新轉動,又落在他身上不動了。
“庫克,你會古老文字?”
話落,又覺得這個問題有點傻,乾咳開口:“也對,精靈族繼承人。”
這家夥....變形課天賦有點絕啊。
想到這,穆木激動起來。
“來,你再變一隻螞蟻,將螞蟻變成螞蚱!”
庫克是那麼給麵子的人嗎?自然不是。
毅然決然拒絕了,“老師,我已經完成了。”
穆木:“....”
嘶,這家夥...
算了。
“其餘人還愣著乾嘛!人家庫克都完成了,你們還不快點努力!”
眾人:“....”
“對了,梅花加30分。”
學生們原本還各種難難難,可庫克一舉成功後,大家突然就有了緊張感。
顧不上扯東扯西,一個個瘋狂練習起來。
安緲心態倒是很穩定。
依舊不疾不徐練習著咒文。
活體變形的魔杖運作姿勢不難,很好掌握,難的是咒語,是構建另一個生命。
課程過半,安緲剛剛將咒文念得通順,耳邊又響起了嘈雜聲。
不是大家練習的聲音,而是驚呼聲....
“嵐空,你也成功了!?”
安緲立刻抬眸看過去,嵐空桌上的螞蟻不見了,一隻蜘蛛緩緩爬行。
“梅花加20分!”
穆木淡漠的語氣染上了幾分愉悅,“木槿學生需要努力啊。”
安緲:“?”
不是,您說就說,鼓勵就鼓勵,為什麼要看著她和尤悠啊!
她倆又不是全能的!
安緲冷漠低下頭,繼續練習。
尤悠倒是偷偷對穆木翻了個白眼,才又繼續開始練習。
不多時....又有人成功了....
“蒙榆,你居然也成功了!?我靠!你怎麼給它變成這東西啊!惡心死了。”
毛毛蟲在蒙榆手上扭來扭去,軟體動物...看著就讓人生寒。
偏偏蒙榆特彆得意,“這小家夥還能變成蝴蝶呢,多不錯!”
穆木也不吝惜獎勵:“梅花加10分。”
“木槿加油啊。”
木槿:“....”
每次和梅花一起上課,都感覺壓力滿滿...今天特彆有壓力...
於是,木槿全員將壓力給到了安緲與尤悠。
安緲麻了,無辜看過去,“彆看我,我也是第一次接觸古老音節啊。”
尤悠狠狠點頭:“我也是啊,精靈和竹子以前就接觸過!”
竹子嵐空:“.....”
一堂課結束....梅花斬獲50積分,木槿鴨蛋。
她們的兩個“希望”還在徐徐掌握咒文。
“完了完了,期末考變形課的前幾名不會被梅花包攬了吧?”盧思急了。
一堂課的失敗沒什麼,她擔心的是期末考。
“不行,我要去加練!”
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