學生們卻久久回不過神。
“穆木老師，我成功了。”
是庫克的聲音喚醒了學生，喚醒了穆木。
穆木眼睛重新轉動，又落在他身上不動了。
“庫克，你會古老文字？”
話落，又覺得這個問題有點傻，乾咳開口：“也對，精靈族繼承人。”
這家夥....變形課天賦有點絕啊。
想到這，穆木激動起來。
“來，你再變一隻螞蟻，將螞蟻變成螞蚱！”
庫克是那麼給麵子的人嗎？自然不是。
毅然決然拒絕了，“老師，我已經完成了。”
穆木：“....”
嘶，這家夥...
算了。
“其餘人還愣著乾嘛！人家庫克都完成了，你們還不快點努力！”
眾人：“....”
“對了，梅花加30分。”
學生們原本還各種難難難，可庫克一舉成功後，大家突然就有了緊張感。
顧不上扯東扯西，一個個瘋狂練習起來。
安緲心態倒是很穩定。
依舊不疾不徐練習著咒文。
活體變形的魔杖運作姿勢不難，很好掌握，難的是咒語，是構建另一個生命。
課程過半，安緲剛剛將咒文念得通順，耳邊又響起了嘈雜聲。
不是大家練習的聲音，而是驚呼聲....
“嵐空，你也成功了！？”
安緲立刻抬眸看過去，嵐空桌上的螞蟻不見了，一隻蜘蛛緩緩爬行。
“梅花加20分！”
穆木淡漠的語氣染上了幾分愉悅，“木槿學生需要努力啊。”
安緲：“？”
不是，您說就說，鼓勵就鼓勵，為什麼要看著她和尤悠啊！
她倆又不是全能的！
安緲冷漠低下頭，繼續練習。
尤悠倒是偷偷對穆木翻了個白眼，才又繼續開始練習。
不多時....又有人成功了....
“蒙榆，你居然也成功了！？我靠！你怎麼給它變成這東西啊！惡心死了。”
毛毛蟲在蒙榆手上扭來扭去，軟體動物...看著就讓人生寒。
偏偏蒙榆特彆得意，“這小家夥還能變成蝴蝶呢，多不錯！”
穆木也不吝惜獎勵：“梅花加10分。”
“木槿加油啊。”
木槿：“....”
每次和梅花一起上課，都感覺壓力滿滿...今天特彆有壓力...
於是，木槿全員將壓力給到了安緲與尤悠。
安緲麻了，無辜看過去，“彆看我，我也是第一次接觸古老音節啊。”
尤悠狠狠點頭：“我也是啊，精靈和竹子以前就接觸過！”
竹子嵐空：“.....”
一堂課結束....梅花斬獲50積分，木槿鴨蛋。
她們的兩個“希望”還在徐徐掌握咒文。
“完了完了，期末考變形課的前幾名不會被梅花包攬了吧？”盧思急了。
一堂課的失敗沒什麼，她擔心的是期末考。
“不行，我要去加練！”
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