她決定因材施教，對這一類的學生，不要有那麼高的要求，隻學習一些簡單的知識建立信心就好了。
她初步給江喻可擬定的背誦計劃，都是一些短詩，隻有幾句的那種。
不然，孩子的信心被打擊了，容易一蹶不振。
江喻可抬抬眼，確實有這麼個事。
當時語文老師跟她說完了，她也懶得解釋，欣然接受了。
“老師，那江喻可如果能背下來你要求她背的古詩，是不是也算有一個人背下來長恨歌了？”江楚依說。
語文老師猶豫了一下道：“可以，江喻可背下來我要求的課文，就算有一個人背下來長恨歌，全班同學都不用受罰了。”
江楚依勾唇一笑。
江喻可每天很晚回家，在房間裡待著的時間也很有限，睡覺也很早。
她相信，老師要求的那些簡單古詩，江喻可肯定沒背。
連那麼簡單的古詩都背不下來，老師一定會對她非常失望的。
同學們也會看不起她。
如果因為她連這麼簡單的東西都背不下來，讓全班同學受罰，同學們心裡一定會埋怨她的！
江楚依心裡打著小算盤。
江喻可懶懶地站了起來。
“老師您說吧，想要我背什麼？”
語文老師想了想，道：“如果背太短的，不能替代長恨歌。你就背《春江花月夜》吧。”《春江花月夜》是之前學過的古詩，也是老師給江喻可的背誦詩單裡最長的一首。
全班同學一陣唉聲歎氣。
江喻可來到班級裡的時間不長，他們不了解她的學習水平。
隻是根據以往對外地轉來的同學的印象，他們覺得江喻可的學習不會太好。
還有江喻可上課總是睡覺，總被老師點名批評。
他們感覺江喻可就是個學渣。
如果說《山居秋暝》一類的古詩，江喻可能背下來的話，《春江花月夜》篇幅比長恨歌短不了多少，肯定沒希望了。
同學們垂頭喪氣，完了完了，要集體罰站背《長恨歌》了。
江喻可看著江楚依意味深長的笑容，輕輕一笑。
作為一個合格的惡毒女配，不惡心惡心女主，怎麼能算儘職儘責呢？
“春江潮水連海平，海上明月共潮生。灩灩隨波千萬裡，何處春江無月明！江流宛轉繞芳甸，月照花林皆似霰”
“斜月沉沉藏海霧，碣石瀟湘無限路。不知乘月幾人歸，落月搖情滿江樹。”
江喻可十分流暢地背完了全部的《春江花月夜》，整個教室靜悄悄的。
老師有些震驚。
她對江喻可平時的印象，是吊兒郎當，上課總是睡覺，有時候不寫作業。
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