學校門口聚集著上百名家長，舉著“還我劉老師公道”的橫幅。
周誌高撥開人群時，一位白發老人突然抓住他的手腕：“領導，您可來了！劉老師給我孫女補課三年沒收過一分錢，王副校長卻讓自己侄女代她去領‘優秀教師’獎狀！”
雨水混著淚水從老人溝壑縱橫的臉上流下，滴在周誌高的皮鞋上。
王副校長的辦公室裡，錦旗掛滿整麵牆，“師德楷模”的匾額下卻堆著未批改的作業。
周誌高翻開一本教案，裡麵夾著張美容院的消費記錄，簽字欄赫然是另一位女教師的名字——那個三年就評上高級教師的“關係戶”。
小雲在保險櫃裡找到個鐵皮盒，裝著厚厚的紅包收據，其中一張寫著“評職稱讚助費五萬元”，付款人正是那位女教師的父親，本地地產大亨。
“周部長，您看這個！”技術科的同誌舉著恢複的聊天記錄，“王副校長和教育局人事科科長的對話，說劉老師‘不懂規矩’，還說‘長得寒磣彆出來嚇人’。”
周誌高看著屏幕上侮辱性的言辭，想起劉老師遺書中“我每天要對著鏡子練習微笑”的句子，拳頭重重砸在辦公桌上。
當晚，周誌高住在學校附近的招待所。
半夜被噩夢驚醒，夢裡劉老師站在教學樓頂，風吹起她洗得發白的校服裙。
他走到窗邊，看見對麵教室亮著燈，是幾個學生在整理劉老師的遺物。
一個紮馬尾的小姑娘正把獎狀貼滿牆壁，其中一張“市級優秀班主任”的獎狀，邊緣被摸得發毛——那是劉老師唯一的榮譽，還是學生們聯名給她爭取的。
本小章還未完，請點擊下一頁繼續閱讀後麵精彩內容！
第二天的教師座談會上，當周誌高問起職稱評審標準時，教導主任念出的條款讓他心寒：“形象氣質占30，人際關係占20，教學成果僅占40。”
坐在角落的老教師突然站起來，掀起褲腿露出傷疤：“我去年抗洪救災時摔斷了腿，評職稱時王副校長說我‘行動不便影響學校形象’！”
調查組進駐的第五天，在教育局倉庫發現了驚天秘密——近五年的職稱評審材料被人為篡改，劉老師的教學成果被惡意調低，而關係戶的論文卻是花錢找人代寫的。
當周誌高把證據摔在王副校長麵前時，這個平時油頭粉麵的男人突然痛哭流涕：“是她先給我送錢的！是她自己願意的！”
“她送的是病曆本！”周誌高將一疊診斷書甩在他臉上，“重度抑鬱症，醫生說她長期被打壓才會這樣！”
診斷書散落一地，其中一張繳費單上，劉老師用鉛筆寫著“省下湯藥錢給學生買輔導書”。
處理結果公布那天，五連市下了今年第一場雪。
周誌高站在劉老師的墓前，墓碑上刻著“人民教師劉雪梅之墓”。
家長們自發送來的白菊堆成小山，其中一束花裡夾著張紙條：“劉老師，您教我們的‘出淤泥而不染’，我們記住了。”
回到教育部後，周誌高立刻推動職稱評審改革。
新的“師德一票否決製”和“教學成果量化係統”上線那天，他收到了全國各地教師的上萬條留言。
一位鄉村教師發來照片，他用樹枝在地上寫著“謝謝周部長”，身後是他帶的留守兒童，每個人手裡都拿著滿分的試卷。
喜歡重生：權力巔峰之官場風雲！請大家收藏：()重生：權力巔峰之官場風雲！書更新速度全網最快。