姚胥到底是作為混跡朝堂的老人,對勾心鬥角非常在行。
送走姚賈和姚胥,薑妄卻歎息了一聲。
有些事,他想到了,但他必須要做。
他倒是不怕有人惦記紙,秦國以法治國,法無禁止就是可,這一點反倒是對薑妄有利。
至於有人會要害他,給他打小報告,給他扣罪名,或者離間與嬴子楚的感情,這點薑妄也不怕。
他研究秦律研究的不錯,不會給他們扣罪名的機會。
另外,他可是嬴政的老師,嬴子楚為人仁義,還能弄死薑妄嗎?
未來嬴政登基,嬴政會弄死他嗎?
若是真因為紙的出現,讓百家之說在秦國傳播,薑妄反倒會高興。
自商鞅變法開始,秦人就形成了尚武和實用至上的氛圍,他們打壓儒家、名家、縱橫家的學說,粉碎墨社的存在,統一樹立法家指導思想,以法為教。
這也就是商鞅說的壹教,既是統一教育。
這時期的秦國是支持啟蒙學的,也就是孩子5歲或者8歲之後,去啟蒙的學堂學習,還建立官學。
但所學的都是法家之學,沒有其他的,太單一。
而且現在百姓讀書識字的意願不大,這是因為軍功製度的出現,百姓有其他晉升渠道,讀書在普通百姓之中優先級並不高。
就像是現代,對於普通人來說好好讀書是唯一的光明大路,其他晉升渠道也有,但絕對比不上好好讀書而讓家庭晉升的概率大。
薑妄不希望秦國隻有法家一家所言,三人行必有我師,有些東西不辯不明。
百家爭鳴,才可以讓這個社會發展,才可以讓整個華夏民族快速進化。
不快速進化,如何征服廣闊的天地,這也是他希望百家爭鳴再現的原因。
但正如姚賈所說,薑妄手握製作紙張的秘密,肯定會讓人眼紅,有人眼紅,那麼陰損手段就都來了。
………
接下來幾天,隨著秦王子楚開始使用紙張,紙張這個東西開始在鹹陽貴族圈擴散。
一些人也開始跟風使用,但這東西隻有薑妄那裡有,除了蒙驁與姚賈這些有交情的人外,其他人就想要,薑妄也不給。
昌文君羋縐都被拒絕了。
薑妄雖然不給,但卻賣,五十張紙,1000半兩錢,童叟無欺,而且還經常買不到。
鹹陽紙貴,自此而來。
章台宮。
子楚處理著奏折,看著麵前舉報薑妄私定價格,行商人之舉,賺黑心錢的木簡,嬴子楚不由有些頭疼。
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