唯有徒弟們的研究取得實質進展，才能真正助力於他。一旦門徒眾多，管理將成難題，研究進度恐難提升。
“真的？您真的要收我為徒？”
“千真萬確，我何故騙你？未來，你的研究方向將是腦機接口，我希望你能在此領域開創屬於自己的天地。”
“感謝您，湯教授，我一定不負所望！”
卜煜激動不已，起初他甚至沒奢望能進入下一輪，如今不僅晉級，還獲得了夢寐以求的機會。
“以後彆再叫我湯教授了，直接叫老師就好。我已經為你們三人準備了獨立宿舍，隨時可以搬入。”
“原有的課程暫時不用上了，我會抽空親自授課。”
“好的，老師，我明白了。”
卜煜仍沉浸在震驚之中，反應略顯機械化，湯城見狀，會心一笑。
“此外，我會賦予你們更高權限的實驗室使用權，歡迎來我的研究所做實驗。”
“那你先回去收拾，準備搬進新宿舍吧。”
離開湯城的辦公室，卜煜仍覺如夢似幻，站在研究所門前，他掐了自己一把以確認現實。
“哎喲，疼！看來是真的。”
卜煜確信這不是夢，兩天前他還隻是個沉迷遊戲的少年，如今卻成了國內最年輕院士的門生。這一切變化之快，讓他至今難以置信。卜煜離開後，湯城並未閒暇，而是沉浸在新解鎖的師徒係統探索中。
他輕觸屏幕，映入眼簾的界麵清晰展示了三位弟子：臧小花、繆有妙與卜煜，每人下方延伸出不同的研究分支。臧小花專注於超複合材料，與湯城當前的研究領域不謀而合；繆有妙則致力於係統控製下的超級智能助手開發；卜煜則投身於腦機接口技術的探索。
“這師徒積分是乾啥用的？”湯城在瀏覽界麵時，對師徒積分產生了好奇，隨即深入探究其用途。
點擊進入師徒積分板塊後，一切豁然開朗。
“原來，這積分能加速他們的研究進程，我將積分分配給誰，誰的研究進度就會更快。”湯城恍然大悟，“而且，若是我親自授課，積分也會隨之增加，意味著我若擠出時間教學，就能累積更多積分。”
“積分不僅能提速他們的研究，反過來也能促進我的研究進展，形成良性循環。”
湯城徹底掌握了師徒係統的精髓，視之為科技資源的另一種形式，雖不及直接的科研資金那般立竿見影，但其效用不容小覷。
“看樣子，得抽空給他們上上課了。但這三千積分，該投給誰呢？”湯城陷入了選擇的困境，手中握有的三千積分，若平均分配看似最為公平，但未免有些浪費資源。若集中投資一人或兩人，又怕失了公允，湯城一時難以決斷。
“先放放吧，先上幾堂課，觀察他們的進度再做決定。”湯城決定暫且擱置積分分配，隨即通知三人，自明日起，課程將在他的研究所內進行，而非傳統的教室環境。
次日清晨，臧小花、繆有妙與卜煜三人準時抵達。臧小花與繆有妙早已熟識，無需多餘介紹，唯獨卜煜顯得稍顯生疏。
“師兄師姐好，我是卜煜。”卜煜主動上前，與二人握手。本以為自己默默無聞，卻意外得知繆有妙對他早有耳聞。
“卜煜是吧？我聽說過你，遊戲玩得一流，我們還曾在線上比賽中交過手，結果我被你‘教育’了一番，沒想到如今成了同門師兄弟。”
“真的？我們打過比賽？”卜煜半信半疑。
“千真萬確，那時我用的是化名。不然，以你的記憶力，肯定不會忘記我。”繆有妙笑道。
“繆有妙嘛，誰人不知？你和師姐可是我們學校的明星人物。”卜煜的誇讚讓一旁的臧小花羞澀地笑了，她確實與卜煜未曾相識。
“卜煜，你的研究方向是什麼？”臧小花問起。
“抱歉，忘了介紹，我的研究是腦機接口。”卜煜連忙回答。
“腦機接口？這麼說來，我們未來或許能有合作的機會。”繆有妙眼前一亮，他的研究與卜煜的領域既有衝突，亦有合作的可能。
“師兄，你的研究方向呢？”卜煜轉而詢問。
“超級智能助手。”繆有妙答道。
“原來如此，我們的研究有不少交集，未來合作的可能性很大。若將你的智能助手與我的腦機接口結合，豈不是能創造出人工超級智能？”卜煜興奮不已，目光又轉向臧小花。
“師姐，你的研究方向呢？”
“超複合材料。”臧小花簡潔回應。
“超複合材料，輕質高強度，對吧？”卜煜眼前一亮，相較於與繆有妙的合作潛力，臧小花的研究對卜煜而言意義更為重大。
“師姐，我們才是完美搭檔。我的腦機接口有兩個主要應用方向：一是虛擬現實遊戲，二是生物體的機械化改造，兩者都離不開你的超複合材料。”
“是嗎？看來我們三人確實能形成互補。”臧小花也感意外，沒想到他們的研究竟如此契合，能相互協作。
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