福伯略一思索，覺得葉明所言不無道理，當下便欣然應允道：“嗯，少爺說得極是。那咱們趕緊動身吧！”
兩人繼續在城裡尋找，希望能再找到一些合適的老師。
葉明和福伯離開書院後，天色已經漸晚，但他們並沒有放棄。福伯提議去附近的私塾看看，也許那裡的先生會有不同的想法。
他們找到了一家私塾，福伯進去和私塾的先生交談。私塾的先生是個中年人，名叫張文，他聽完福伯的來意後，沉思了一會兒。
“國公府的三公子想要為災民的孩子們建學堂，這確實是一樁善事。”張文先生說，“但我們的先生們也都有自己的生計，很難離開。”
葉明在一旁聽到，心裡有些焦急，他插話道：“張先生，我知道這不容易，但孩子們真的需要教育。如果先生們能去，我們願意提供足夠的待遇。”
張文先生微微一笑：“葉公子，您是國公府的三公子，自然知道教育的重要性。不過，我們私塾的先生們確實都有自己的顧慮。”
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葉明想了想，說：“這樣吧，我可以先提供一些資助，等學堂穩定下來，再談具體的待遇。”
張文先生點頭：“葉公子的誠意我們看到了。我回去和先生們商量一下，看看能不能找到願意去的人。”
葉明鬆了一口氣，說：“那就麻煩張先生了，我們期待您的好消息。”
福伯也說：“張先生，我們一定會好好照顧去學堂的先生們。”
張文先生點頭，表示會儘快給他們答複。葉明和福伯離開私塾，繼續在縣城裡尋找可能的老師。儘管遇到了一些困難，但他們並沒有氣餒，因為他們知道，為孩子們提供教育是值得的。
老師有了眉目以後葉明和福伯回到農莊後，就開始著手籌備學堂的建設。首先，他們需要準備的材料有木材、磚瓦、石灰和沙子。
葉明讓福伯去聯係附近的木材商和磚瓦匠，看看能不能以優惠的價格購入這些材料。
福伯點頭答應，說：“公子，我這就去辦。”
葉明接著說：“學堂的門窗和桌椅，也要提前準備好，讓孩子們有地方坐，有地方讀書。”
福伯說：“好的，我會安排人去定製。”
葉明又提起了學堂的選址問題，他覺得學堂應該建在農莊的中心地帶，這樣方便孩子們來往。
福伯說：“公子，這個位置我已經考慮過了，就在農莊的正中央，進出都很方便。”
葉明滿意地點點頭，說：“那就好，我們還得找幾個老師，學堂才能開起來。”
福伯說：“我已經去私塾問過了，他們答應會考慮派老師去。”
葉明說：“那就再等等看吧，希望他們能答應。”
福伯說：“公子放心，我一定會把學堂建得漂漂亮亮的，讓孩子們有個好的學習環境。”
葉明笑著說：“那就拜托你了，福伯，希望學堂能儘快建成，讓孩子們早日上學。”
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