朝廷將創建科學院，所有身懷手藝，或者對某些學科擇重者要，都可來科學院報名。
比如喜歡勘測土地，或是對建築行業有興趣，又或是對礦產提煉、天文星學、木工雕刻等各種學科有意深研者，皆可來科學院報名學習。
再比如，朝廷會在所有科舉學子中招募一批禦督使，也就是政委，朝廷會進行統一培訓，培訓完之後，下放到各個軍隊基層。
針對不識字的將士們進行簡單培訓，比如加強他們的文化教育，提升他們的愛國理念，監督當地的軍隊紀律，完善軍隊的文化建設，幫忙紓解他們的思鄉之情。
總之，政委一職，是協助當地軍官管理士兵，並處理一些善後問題。
當然，也有監督各地軍官，以免他們有反叛之心。
畢竟這個時代的交通實在不發達，很多軍隊教育沒有做到位，兵匪兵患，為禍當地之事，也是屢見不鮮。
如果不能增強百姓對軍隊，對朝廷的信心，那大雍將來便是一統天下，也會因為內部不夠團結，而無法一致向前努力。
除此之外，朝廷還將創辦軍事學院。
所有來自各地軍營中的優秀將士，可因為所建功勞大小而得不同層級的獎章，並通過上司軍官上報朝廷，來到京都軍事學院進行深入學習。
這一項是針對各地軍營底層將士的軍事培訓。
軍事學院發起人是程老將軍所負責，他會針對當下軍營問題，培訓出一批優秀的將士，而後下放到各個軍營中。
所有來京學習的將士，將來得到關於兵法策略、戰術提升、軍陣演習等各個方麵的培訓。
培訓周期為三個月，三個月後返回原有軍營，並官升一級！
這些內容，會和關於方平的訪談錄一並發在《大雍周報》之上，也是有著為方平轉移視線，弱化他所有詩詞來自於夢中異界的事實。
當然，這一切聞人燁並不知曉。
在其他學子都在忙著備考科舉之時，他正喬裝打扮，出高價讓書鋪老板加速印刷從係統那裡得來的《中華古詩詞》。
在銀子的驅使下，書鋪老板果然積極籌備，僅僅兩天，便印刷了三百本詩集。
並將這些詩集擺在自己的書鋪之中最顯眼的位置。
聞人燁又換了一身妝扮，遮掩住自己精致的容貌，收買幾個學子，讓他們人手拿著一本印刷好的《中華古詩詞》走進各大酒樓客棧，宣揚這本詩詞。
並著重強調，小方大人曾作之詩詞，皆來自此書！
這意思就是，你們所崇拜的小方詩仙，其實是一個文抄公，他將其他人的詩詞抄為己用，並得到如今的身份地位。
聞人燁布置好一切之後，這才出現在望月樓的大堂中，轉眼便看見樓下學子紛紛在討論這本《中華古詩詞》。
聞人燁順勢走近，想要從他們口中聽到關於眾人義憤填膺討伐方平居然是個文抄公，欺騙他們感情的怒罵之聲。
可令他意外的是，他聽了半天，也沒聽到半句罵聲，反倒是眾人對這本詩集中所記載的詩詞讚不絕口。
這可不是聞人燁想要聽到的！
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