等肉墩墩的屁影消失在過道轉角,關華氏才搭拉幾人進房間,去稀罕龍鳳胎。
熠二少爺開足馬力來到爸媽的房門口,有點氣喘籲籲,蹲門口在心裡埋怨他親哥。
颺大少爺為了鍛煉自家二弟讓他減減肥,將家裡所有小車車都鎖住了。
熠小二想解開程序,試了很多次都未成功,否則他剛剛就能開小車車過來,多方便啊,累壞弟了!
關太太正將電視換成動畫片——熊大熊二,情情愛愛的肥皂劇少兒不宜。
剛轉完就聽見她兒的奶聲:
“媽咪,阿熠到了!”
緊接著,一個小胖身影出現在臥間門口,小朋友懂規矩的沒有擅自進入,笑眯眯地等親媽首肯。
看見兒子超級呆萌可愛的模樣,關太太招手,“寶貝兒快進來,到媽咪這兒來。”
女人一邊挪屁股,一邊掀開薄被,拍了拍身邊的空位。
熠二少爺衝過來蛄蛹兩下爬上大床,貼著親媽的懷抱躺好,立馬幫自己賣乖:
“媽咪,阿熠今天好聽話!阿熠剛剛幫妹妹喂奶瓶了,也沒有欺負辰弟弟。”
親媽將被子蓋好,然後稍微側身抱住肉墩墩,聞言咧開嘴角,先大方給兒子親一個。
“媽咪的阿熠真乖,可會當小哥哥啦!
…今天課都上完了?”
熠二少爺聲音堅定,“嗯!連作業都做完了。媽咪可以幫我看哥哥有沒有檢查,哥哥剛說會檢查的。”
“好嘞,媽咪陪你一起看看哈。”女人拿了平板點擊進入係統。
這是關先生和遠親們為監督下一代學習,管控他們課業,所開發的一款專屬智能軟件。
裡麵涵蓋了語言、數學、物理、思維、文化、運動、藝術、手工、it、化工、射擊、格鬥、藥理學等五花八門各種課程,應有儘有。
其中思維課程包括:邏輯解題、棋類、偵查案件分析、逃生遊戲等;藝術包含繪畫、泥塑、雕刻、舞蹈、樂器等;手工則包括魔方、各種機械模型拚裝等等。
家族裡每個小孩都有個人主頁,可以隨時鏈接到任何課程。
關先生和遠親們會為小孩選定必修課,為孩子們每日都必須在軟件裡完成,或上傳完成視頻的既定功課。大人們會不定期進去評級或調整課程。
孩子們可以根據自己的意願安排時間和調整課程類目,但一旦每個月的課程確定下來後,必須每日按時完成。
除必修課外,也有選修課,這部分都讓孩子們自行安排決定。
關昭颺三歲後就給自己安排了幾個,比如吹笛子、藥理、和雕刻。
當然,某些課程也可以選擇和其他兄弟姐妹們共同完成,可以達到相互監督和了解自己不足的目的。
從關昭颺這一代開始,那邊的大人們便決定:孩子們直到十六歲前都不再去學校,因為家裡完全能把最好的學習和教師資源搬到自家來。
等過了十六歲,孩子們是想去感受高中校園水平,還是直接去體驗大學校園環境,都隨他們。
關於入學這件事,東邊長輩們的看法有不一樣,他們覺得無論如何還是要去學校。
要從小就接觸同齡人,去觀察去感受,這有助於對人心和人性的琢磨與把握,以及自身性格的塑造和對人際環境的適應能力。
關昭熠最開始的課程是親爹定的,後來逐漸被哥哥關昭颺調整了,因為哥哥更了解他的水平和脾性,知道什麼點讓他學什麼會更有效率。
關太太環住兒子的小身子,“來,我們一起看看。…哦,哥哥已經檢查過,全都是great哦,說明我們阿熠很厲害呢!真棒!ua!”