等肉墩墩的屁影消失在過道轉角，關華氏才搭拉幾人進房間，去稀罕龍鳳胎。
熠二少爺開足馬力來到爸媽的房門口，有點氣喘籲籲，蹲門口在心裡埋怨他親哥。
颺大少爺為了鍛煉自家二弟讓他減減肥，將家裡所有小車車都鎖住了。
熠小二想解開程序，試了很多次都未成功，否則他剛剛就能開小車車過來，多方便啊，累壞弟了！
關太太正將電視換成動畫片——熊大熊二，情情愛愛的肥皂劇少兒不宜。
剛轉完就聽見她兒的奶聲：
“媽咪，阿熠到了！”
緊接著，一個小胖身影出現在臥間門口，小朋友懂規矩的沒有擅自進入，笑眯眯地等親媽首肯。
看見兒子超級呆萌可愛的模樣，關太太招手，“寶貝兒快進來，到媽咪這兒來。”
女人一邊挪屁股，一邊掀開薄被，拍了拍身邊的空位。
熠二少爺衝過來蛄蛹兩下爬上大床，貼著親媽的懷抱躺好，立馬幫自己賣乖：
“媽咪，阿熠今天好聽話！阿熠剛剛幫妹妹喂奶瓶了，也沒有欺負辰弟弟。”
親媽將被子蓋好，然後稍微側身抱住肉墩墩，聞言咧開嘴角，先大方給兒子親一個。
“媽咪的阿熠真乖，可會當小哥哥啦！
…今天課都上完了？”
熠二少爺聲音堅定，“嗯！連作業都做完了。媽咪可以幫我看哥哥有沒有檢查，哥哥剛說會檢查的。”
“好嘞，媽咪陪你一起看看哈。”女人拿了平板點擊進入係統。
這是關先生和遠親們為監督下一代學習，管控他們課業，所開發的一款專屬智能軟件。
裡麵涵蓋了語言、數學、物理、思維、文化、運動、藝術、手工、it、化工、射擊、格鬥、藥理學等五花八門各種課程，應有儘有。
其中思維課程包括：邏輯解題、棋類、偵查案件分析、逃生遊戲等；藝術包含繪畫、泥塑、雕刻、舞蹈、樂器等；手工則包括魔方、各種機械模型拚裝等等。
家族裡每個小孩都有個人主頁，可以隨時鏈接到任何課程。
關先生和遠親們會為小孩選定必修課，為孩子們每日都必須在軟件裡完成，或上傳完成視頻的既定功課。大人們會不定期進去評級或調整課程。
孩子們可以根據自己的意願安排時間和調整課程類目，但一旦每個月的課程確定下來後，必須每日按時完成。
除必修課外，也有選修課，這部分都讓孩子們自行安排決定。
關昭颺三歲後就給自己安排了幾個，比如吹笛子、藥理、和雕刻。
當然，某些課程也可以選擇和其他兄弟姐妹們共同完成，可以達到相互監督和了解自己不足的目的。
從關昭颺這一代開始，那邊的大人們便決定：孩子們直到十六歲前都不再去學校，因為家裡完全能把最好的學習和教師資源搬到自家來。
等過了十六歲，孩子們是想去感受高中校園水平，還是直接去體驗大學校園環境，都隨他們。
關於入學這件事，東邊長輩們的看法有不一樣，他們覺得無論如何還是要去學校。
要從小就接觸同齡人，去觀察去感受，這有助於對人心和人性的琢磨與把握，以及自身性格的塑造和對人際環境的適應能力。
關昭熠最開始的課程是親爹定的，後來逐漸被哥哥關昭颺調整了，因為哥哥更了解他的水平和脾性，知道什麼點讓他學什麼會更有效率。
關太太環住兒子的小身子，“來，我們一起看看。…哦，哥哥已經檢查過，全都是great哦，說明我們阿熠很厲害呢！真棒！ua！”