總而言之，他的感觀不錯。
一邊聽歌一邊和任琬聊著天，窗外的景色掠過，時間好像也慢了下來。
“一介書生，你歌單裡怎麼還有這首歌的？”
寧夏安在聽到這首歌的第一句的時候就已經知道了任琬在放什麼歌，這《一介書生》在他的歌單裡聽了都快不下四百次了。
另一邊被自己厚厚的被子鎮壓住的任琬打字道：“你想想，你的歌詞本有沒有失蹤過呢？”
“姑蘇城外，小河邊的一艘小舟緩緩靠了岸,一位身著白衣的書生從其中走出來”
看到這一行字，寧夏安的臉上仿佛有火在燒。
任琬說的都是他在《一介書生》的歌詞旁邊寫下的小故事！（這個，我是真寫過的。）
後麵的劇情他再清楚不過了。
“想起來了想起來了，師傅彆念了。”
今日份寧夏安の求饒。
“小寧子，我當時在看你歌詞本的時候，有三句歌詞‘用一字一句的提筆，換一生一世來銘記，轉身隻留下了當年的歎息。’是特地加粗過的。你是很喜歡這三句對吧？”
寧夏安在看這條消息的時候耳機裡播放著的《一介書生》恰好放到了這裡。
於是他打字回複道：“對的，這三句雖然不是這首歌的高潮部分，但我覺得這這三句歌詞完完全全可以算作一個故事的主旋律框架。”
見寧夏安這樣一解釋，窩在自己被子裡的任琬頓時來了興致。
隻見她翻了個身繼續說道：“說說，說說，小寧子你知道的我是最喜歡聽故事的。”
寧夏安知道她要問，他早就編製好語言了。
“是這樣的，這三句歌詞我又最喜歡其中的四個詞語。”
“分彆是‘一字一句’，‘一生一世’，‘轉身’以及‘歎息’。”
一介書生的歌詞很好理解，夜晚的雨天，一位書生負笈上岸，此行急忙是為入京考取功名。
雨天，一位急忙入京趕考的考生沒有帶傘，但遠處有一位撐著紙傘的女子站在一處小亭旁。
那女子生的貌美，書生一時著了迷，便問其芳齡幾許。女子雖是驚訝，不過見男子是書生倒也隻是莞爾一笑。
兩人相談甚歡，等到了要分彆的時候書生依依不舍。
心中有千般言語奈何做不得分彆語，許今生今生要娶眼前的女子。
隻是女子在聽完之後，微微歎息隨後轉身離去。
若無功名，怎待佳人？
“這個故事其實有很多地方可以添加一些其它的拓寫因素，我喜歡的那三句歌詞最後一句其實可以是男子，也可以說是女子。”
“這個我知道，兩種不同的情況事件發展對吧”任琬答道。
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