一個火柴人然後手裡牽著一根線，那根線又連接這一個棱形的風箏，天上飄過幾朵白雲。
任琬有教過他畫風的形狀。
風的形狀很簡單，但之前寧夏安沒有受到過專門的教導。以前畫風的時候寧夏安會習慣性的把線描的很亂，要表達出什麼意思或許隻有他自己一個人看得明白。
現在不一樣了，經過專業人士的教導，隻是寥寥數筆手機屏幕上便出現了風的形狀。
簡單了不少，而且筆畫也少了，也好看多了。
新手房畫畫隻給了兩分鐘的時間，自己開的房間就是自己設置。那個不知名的同學考慮的比較周全，給了足足五分鐘思考時間。
五分鐘對於會畫畫的人來說還是少，對於寧夏安這種菜鳥來說還是多餘了。等自己的大作傳遞給下一個人，寧夏安收到了來自上一個人傳過來的畫。
“這絕對不是任琬畫的。”隻是一眼寧夏安就判斷完畢，不是說這幅畫畫的不好。
這幅畫裡有一個小女孩蹲在地上，旁邊放著袋子還有小鐵鏟，在她的身前有一個坑，小女孩的手裡有一顆種子。
看上去是要種樹，遠處還有一條橫幅，上麵寫著312，想來應該是植樹節了。
為什麼說寧夏安能判斷得出這不是任琬的畫作呢？
這一切都得從一次晚自習下課開始說起。
那天他照常站在教室後門等著任琬去操場散步，但是等了許久都沒有等到。
一看，任琬還坐在自己位置上拿著彩鉛不知道在描繪著什麼，寧夏安走到她的身後沒有出聲，隻是安安靜靜的看著。
那張畫畫的是一個女子回眸的瞬間。（我是這樣理解的當時）
讓他印象最深的就是那一對眼睛，流光溢彩的無數種顏色交織在一起卻又不顯得淩亂。
等到她收起畫筆伸展腰肢，寧夏安的視線也隨之收回。
“很好看的眼睛。”
“那當然，我畫了有兩節晚自習了。”伸展完的任琬很沒形象靠在後麵的桌子上，仰起頭和寧夏安對視起來。
“我告訴你，你現在要是敢掐我臉你就完了。”
寧夏安都沒想過這事，但是任琬說完之後他就想了。
好像是個不錯的選項。
心裡是這樣想的，但是嘴上肯定是不能說的。
“都沒想過這事。”寧夏安沒好氣的說道：“我在看畫。”
“你很擅長畫眼睛嗎？”
“我要是擅長的話也不至於一畫就是兩節晚自習了。”
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