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當蒙萌和蒙爸蒙媽說起自己要做一個化合反應陣法的時候,蒙爸蒙媽對於這個陣法要怎麼實現表示出了非常大的興趣。
怎麼通過陣法和靈氣完成對物質性質的改變
“首先可以試一試電解。”蒙萌回答了蒙爸蒙媽的問題“隻要有正負電極，像是水就可以點解成氫氣和氧氣了。”
“電解，那是和充電陣法一樣”蒙爸問道。
“其實不一樣，但是和我們那個世界的電池原理有點像,都是化合物反應與電流的關係,而充電陣法是沒有化合物反應隻有儲能作用的。”蒙萌解釋了一下。
聽完蒙萌的解釋,蒙爸蒙媽大致明白了,總歸就是中學化學知識嘛這點小case相信蒙萌是完全沒有問題的。
事實證明蒙爸蒙媽可能放心的太早。
太具有創造力的學神，可能會讓其他人留下太過深重的心理陰影。
宗的弟子就是第二個受害者，至於第一個當然是雷係劍修了。
在比試那一天,蒙萌以自己新創立的陣法，利用電解原理,在宗弟子拿出水飄帶的時候，就將其分解成了氫氣和氧氣。
在其他人看來,這是突然讓水不見了眾人不明所以,宗弟子也是如此,但是對戰之中，沒有時間細想，宗時間趕緊拿出了自己的法器飄帶，打算進攻。
法器剛拿出手，宗弟子就感覺不好
空氣中突然開始燃燒器一簇簇的藍色小火焰，這種氫氣燃燒成的火焰用水係陣法也撲不滅，畢竟宗弟子剛施法弄出來水，這水又立馬電解成氫氣、氧氣,成為了新一輪的燃料。
周圍都是火焰環繞，自己的法器飄帶雖然有一定的抗火性，但是在這麼多火焰之下哪裡還能施為抗火性又不代表不怕火啊
而因為火焰在不停的燃燒，導致空氣中可以調動的水分進一步下降，最總，宗弟子不但不能使用自己宗門的飄帶，還無法調動水施展法術。
在蒙萌一個陣法的作用之下，宗弟子輸的特彆憋屈。
憋屈的所有圍觀吃瓜群眾都沒看懂這場戰鬥的開始，就已經結束了。
宗弟子一下擂台，就“哇”的一聲哭了出來。
“太欺負人了根本沒法打”一邊哭，宗弟子一邊抱怨“飄帶不能用，水係術法不能用，我還要怎麼打”
周圍宗的師姐師妹們連忙圍上去安慰。
在眾人看神奇動物的眼神之中，蒙萌摸了摸鼻子，有點不好意思又有點理直氣壯的想“誰讓你們不學好數理化呢”
對於蒙萌這種對戰方法，陣宗的人也很好奇“你是怎麼做到讓水消失的消失的水都去了哪裡”
在陣宗的人的眼中，蒙萌的陣法可不是什麼電解陣法，而是一種帶有空間折疊效果的陣法，消失的水也不是變成了燃燒的氫氣氧氣，而是被轉移到了另一個空間。
一開始，蒙萌還沒有弄懂大家的問題，後來終於明白了大家將簡單的化學反應當作了物理空間折疊技術，終於為大家的想象力拜服。
蒙萌心想，我要是可以直到空間折疊技術，我早就撕開空間回家了好嗎這就是個現代初中生都直到的電解反應啊
然而這個問題，一時半會兒想要解釋清楚實在是很難，首先，蒙萌要給大家解釋什麼是電，其次，又要解釋各個物質的化學分子式。
如果有機會的話，蒙萌也不介意開一個蒙老師小課堂，給修仙側的世界普及一下科技側的知識，但是這知識學起來要花費不少時間，對於實力的提升又不明顯，蒙萌想著自己就算講解，除了真正感興趣的同門之外，怕是其他人寧願去和數學死磕，也不願意在加上物理化學兩門大頭。
在蒙萌簡單解釋了一下化合反應之後，眾人都不明所以的暈乎乎的走開了，聽不懂，真心聽不懂
宗弟子之後，蒙萌抽簽抽到了一個金靈根的體修。
對於金靈根和土靈根，蒙萌一直很好奇，你說這水靈根是控製氫氧兩種物質，木靈根也最多加一個碳元素，火靈根則是可燃燒氣體，那麼金靈根和土靈根呢裡麵的元素那麼多，難道都可以控製
最神奇的就是土靈根，土壤裡麵又有各種微量金屬元素，又有氫氧碳氮，這樣控製多少種啊如果按照物質劃分，是不是所有的土靈根其實都可以化用為水木火金靈根
這個研究在蒙萌一家沒人是土靈根的情況下難以研究透徹，但是對付金靈根的方法，蒙萌大致已經心裡有數。
對於金靈根的猜想之中，蒙萌一方麵是猜測他們可以控製金屬元素，另一方麵卻是猜測他們實際控製的是磁場。
所以在這一場對決之中，蒙萌就打算用磁場。如果金靈根控製的是磁場，那麼正正好讓他們的磁場紊亂，如果控製的不是磁場，也沒關係，反正現在的冶煉技術不可能存在單一元素的法器，磁場總歸是能控製的。
要製造磁場的話，又要用電，正是利用物理裡麵的電磁效應來做陣法。
每到這裡，蒙萌就感慨，為什麼這個世界的人這麼不注重電力的運用，明明都有雷係靈根了，都不想著好好用一下電能嘛幸好第一個碰到的對手十個雷靈根修士，幫著自己充滿了好幾個充電陣法的陣盤，不然自己現在還真沒有什麼電用，做陣法之前還要先利用電磁原理發電。
在內心感謝了一下命運讓自己和雷係劍修的相遇，想一想，不管是電解反應還是電磁效應，哪個能缺少電呢這麼想著，蒙萌開開心心的做起了磁場陣盤。
磁場陣盤做好了，比試也毫無懸念，等到比賽的時候，就算大家限製攜帶的武器數量，但是一兩個陣盤還是可以的嘛蒙萌帶著充電寶劃掉充電陣盤和電磁陣盤，輕輕鬆鬆就讓金靈根修士無法使用自己的術法。
在又一次讓對手憋屈的沒話說之後，蒙萌一路高歌凱旋，終於提到了一塊鐵板。
作者有話要說本來以為今天九點多就能寫好，但是告彆高中n年的我突然想不起來當年學過的數理化，在網上找了一下相關資料才寫完
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