古元卓聽見要開始跟馮繼洲讀書，便先後問很多人，為什麼要讀書。
蘇柔說，讀了書，才能知道這世上更好的活法。
馮繼洲說，讀書，可以在內心建造一個篩子，去選擇、挑剔、批判並適應這廣闊的天地。
當古元卓問子慕予時，子慕予腦中湧出了很多說辭。
很多在前世書裡彆人說過的說辭。
比如西漢有個人說：“書猶藥也，善讀之可以醫愚。”（注1）
還比如有個很有錢的人說：“讀書雖不能給我們帶來更多的財富，但它可以給我們帶來更多的機會。”（注2）
有個作家說：“讀書，可以使人具有特彆長期地抵抗孤獨的能力。”（注3）
還有人說：“物質的貧窮，能摧毀你一生的尊嚴；精神的貧窮，能耗儘你幾世的輪回。人生沒有白走的路，沒有白讀的書。你觸碰過的那些文字，會在不知不覺中幫你認識這個世界……”（注4）
可這些，是他人讀書的緣由，卻不是子慕予讀書的緣由。
“讀書，有利於我繼續生存，並成為一個更真實的人。”這是她的答案。
書，是人類傳承知識的工具。
知識在文字裡。
可知識卻不是文字存在的全部意義。
在前世，子慕予多讀專業知識的書，從書裡，她學會如何創造工具和利用工具。
但在沒有任務的日子裡，在她為數不多可以躺平的日子裡，她偶爾會看一些彆的書。
這些書裡記載著彆人的悲歡離合，沒有工具性。
顯然，子慕予的答案，古元卓並不能理解。
“弟弟，你說讀書好，那我就讀書。”
最後，古元卓愉快地做了決定。
……
……
pia!
鳳凰坳的鬆林外，老趙蹲在一處角落裡拍蚊子。
臉上堆積的皺紋裡，已經夾著好幾個蚊子的屍體。
回來的路上，他想了許久。
他最好先不要出現，在鳳凰坳裡的人毫無防範之心時，趁古元卓落單的時候把人給悄無聲息解決，省事。
可是他看了兩天，古元卓就沒有落單的時候。
白天他老跟在子慕予的屁股後麵，夜晚還有兩個人在身邊。
他早知道公孫日月的外甥豐俊朗被送來了鳳凰坳，沒想到還被安排跟古元卓睡在一起。
所以老趙想在半夜動手的想法最終也破了產。
他隻好拍拍屁股，扛起他的鋤頭進坳了。