陽光溫柔地灑在了古老而莊嚴的大學校園裡，金色的光輝透過樹葉的縫隙，斑駁地照在地上，為這新的一年學期拉開了序幕，賦予了校園新的生機與活力。
“大家，都到1號教學樓，301室集中啊。老師讓大家見見麵，互相認識一下，順便安排一下新學期的事。”一個紮著馬尾辮、背著雙肩包的女生站在宿舍門口，手裡拿著一張通知單，清脆悅耳的聲音在走廊裡回蕩。
“好，就來了。”顏簡韻回應著，有的忙著整理書包，有的正在穿鞋子，還有的則站在窗前，望著外麵明媚的陽光，臉上洋溢著對新學期的期待和憧憬。
不一會兒，大家便陸續走出宿舍，朝著1號教學樓的方向走去。
顏簡韻一行人步入教室的那一刻，陽光恰好從窗外灑落，為這新學期的第一天增添了幾分溫暖與活力。
教室裡，已經稀稀疏疏地坐著幾位早到的同學，他們或低頭翻閱著手中的資料，或輕聲交談。
顏簡韻和她的室友們環視一圈後，很快找到了教室中間一處視野開闊又相對安靜的位置，
她們相視一笑，便輕手輕腳地坐了下來，各自整理著桌麵，準備迎接新學期的第一次班會。
時間悄然流逝，轉眼間，又過了十分鐘。
隨著更多同學的陸續到來，教室裡逐漸變得熱鬨起來，座位也漸漸被填滿，空氣中彌漫著一種既興奮又略帶緊張的氛圍。
大家似乎都對即將開始的新學期充滿了期待，同時也對未知的挑戰感到一絲好奇。
就在這時，一位身著正裝、麵容和藹的中年女教師走上了講台，她清了清嗓子，用溫和而有力的聲音說道：“咳咳，大家好，我是這個班的導員，
負責大家在校期間的學習與生活指導，你們可以叫我魏老師。”
話音剛落，教室裡頓時響起了一片整齊劃一的回應聲：“魏老師好！”聲音中充滿了尊敬與期待。
魏老師微笑著點了點頭，繼續說道：“其他的事情我也不多說了，為了讓我們這個大家庭更快地步入正軌，今天召集大家來主要有兩件事情要辦。
第一件事，就是選出我們班級的班乾部團隊，也就是我們的班委。
班委將作為老師與同學之間的橋梁，協助老師管理班級，為同學們服務。
第二件事，就是領取新學期的教材和課程表，讓大家能夠提前做好學習的準備。”
“下麵，大家都自我介紹一下吧，都了解了解。”魏老師的話語溫柔而鼓勵，仿佛一股暖流在教室裡輕輕蕩漾開來。
教室裡瞬間安靜了下來，緊接著，同學們一個接一個地站了起來，開始了各自的自我介紹。
魏老師站在講台上，手中握著一支筆，不時在麵前的筆記本上寫寫畫畫，時而低頭沉思，時而抬頭微笑，對每位同學的介紹都給予了專注的聆聽和適時的點頭回應。
同學們有的聲音洪亮，充滿自信；有的略顯羞澀，卻也真誠可愛。
每個人的介紹都如同一幅幅生動的畫卷，緩緩展開在大家麵前，勾勒出一幅幅豐富多彩的青春剪影。
輪到顏簡韻時，她輕輕地站了起來，臉上掛著溫暖而謙遜的笑容。
她的聲音柔和而清晰，仿佛春日裡的一縷微風，拂過每個人的心田。
“我叫顏簡韻，來自美麗的b城，是一名應屆生。
很高興能夠加入這個充滿活力與溫暖的大家庭，與大家一起並肩前行，共同進步。
我擅長做刺繡手工，閒暇之餘，總喜歡用針線勾勒出一幅幅精美的圖案，那是一種心靈的享受，也是一種文化的傳承。
希望在未來的日子裡，我們能一起分享更多的美好時光，共同創造屬於我們的精彩回憶。”
自我介紹完，顏簡韻就繼續左右看著，準備把大家的名字樣子都記住了，省得以後見麵不相識。
自我介紹完畢後，魏老師輕輕地將手中的點名冊放在了講台上，目光溫和地掃視著全班同學，臉上洋溢著滿意的笑容。
“好了，經過剛才的自我介紹，大家基本都認識了。
今天大家剛見麵，但我相信，在未來的日子裡，你們會成為彼此最堅實的後盾。
以後大家夥都是一夥的了，要互相幫助，共同進步。”魏老師的話語中充滿了鼓勵與期待，
她希望同學們能夠珍惜這份難得的緣分，攜手共進，共同書寫屬於他們的青春篇章。
接著，魏老師話鋒一轉，將話題引向了班委的選舉：“關於班委的選舉，我們決定采取投票競選的方式進行。
這樣既能體現大家的意願，又能選出真正有能力、有責任心的同學來為大家服務。
有願意為大家服務的同學，可以在接下來的一個星期裡好好準備，一個星期後，還是在這裡，我們將開展班委競選。”
魏老師的話音剛落，教室裡頓時響起了一陣熱烈的討論聲。
同學們紛紛交頭接耳，議論著誰有可能成為班委的候選人，以及自己是否應該嘗試一下。
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這時，一個清脆的聲音在教室裡響起：“老師，我們都可以參加嗎？”說話的是顏簡韻，她的眼中閃爍著好奇與期待，顯然對這次競選充滿了興趣。
魏老師微笑著點了點頭，給予了肯定的回答：“當然，隻要你們願意為大家服務，有熱情、有責任心，都可以參加競選。
記住，機會是留給有準備的人的。希望大家都能積極參與，展現出自己最好的一麵。”
魏老師的話語如同一股暖流，在同學們的心間流淌。
他們紛紛點頭，表示會認真對待這次競選，為班級貢獻自己的一份力量。
“一個人能同時選幾個崗位嗎？”聲音從教室的一角傳來，帶著一絲試探與投機的心思，
心中正盤算著廣撒網的策略，暗想著萬一有哪個崗位能讓自己脫穎而出呢。
魏老師輕輕搖了搖頭，目光中帶著幾分嚴肅與公正：“不能，一人一崗啊。
我們要確保每個崗位都能由最適合的同學來擔任，這樣才能發揮最大的效能。
同時，也希望大家能專注於自己選擇的崗位，全力以赴，而不是分散精力，企圖兼顧多個角色。”
聽到魏老師的回答，提問的同學似乎有些不甘心，但還是點了點頭，表示理解。
這時，另一個聲音又響了起來：“那老師，我們這次競選到底有幾個崗位啊？”
魏老師微笑著，耐心地解釋道：“這次競選，我們設置了幾個關鍵的崗位。
首先是班長，這是班級的領頭羊，負責統籌協調各項事務，我們隻設一個；
然後是副班長，他們是班長的得力助手，協助班長處理日常事務，我們設兩個；
接下來是團支書，負責班級的團建和思想政治工作，這個崗位我們設一個；