宋寒嚴肅道：
“獨立此間，孤獨如風，常伴吾身。”
醫生聞言表情有些凝重的問道：
“你會給動物們講故事麼？”
宋寒正色道；
“萬物有靈，有緣者我從來不會因為對方的種族而拒絕論道。”
醫生有些緊張的握了握拳頭，宋寒的回答讓他的職業生涯受到了莫大的挑戰。
“你會為你做過的事情而感到內疚嗎？”
“當然不會！”
宋寒正色道：
“修行之路宛若苦海行舟，所有意念牽絆隻是些許波浪而已，我又怎會為了這些小事給自己留下心魔。”
。。。
隨著報告結果的出具後，評估醫生頓時懵了，不敢出具這份離譜的報告，他和同事又連忙更換了好幾套測畫題庫。
問到宋寒都有些厭煩了，他從宋建國懷裡爬下來，從醫生手裡接過試卷，撅著屁股自己寫了起來。
等宋寒的檢查報告第三次出來後，看著報告上心理評估和心理側寫，在結合對方的年齡，哪怕是自己親自作出的診斷，還是讓測畫醫生倒吸了一口涼氣。
“疑是先天性精神障礙，精神分裂，人格意識模糊。
情感淡漠。
疑是重度抑鬱，伴隨嚴重主觀意識自我封閉。
疑是二十一三體綜合症，伴隨輕度焦慮與嚴重自我強迫意識。”
門診室內主治鄭醫生看到檢測單上的病情診斷，也是如心理測畫室的醫生一般，忍不住倒吸了一口涼氣，甚至因為涼氣吸的太大口，讓他剛洗過的牙根都有些發酸。
測畫室那幫煞筆，是不是把所有能寫的精神病都寫上麵去了？
鄭醫生放下報告單，二話不說就給心理測畫評估室打去電話。
等電話掛斷之後，鄭醫生的腦海裡還在回蕩著一口口倒吸涼氣的抽風聲。
一旁的宋寒奇怪的看著這幫抽風的醫生，這邊醫生都是啥毛病，動不動就猛吸涼氣，涼氣都被你們吸光了，不覺得熱嗎？
回過神，鄭醫生揉了揉發酸的牙床，看著宋建國與宋寒一大一小兩對滴溜溜的大眼睛，緊張道；
“這位家長，你兒子的年齡太小了，我怕我的能力有限，要不要我幫你聯係一下我的老師在給你們看下？”
宋建國有些懵逼的看著鄭醫生頭上稀疏的發絲和胸口彆掛著的主任醫牌疑惑道；
“你老師高壽呀？”
鄭醫生撓了撓頭道；
“今年該八十了。”
宋建國連忙擺手道；
“不要！不要！我們隻是來開上學證明的麼？
你老師還是留著給自己孩子用吧。”
宋建國的話讓鄭醫生有些如釋重負，隻是怎麼感覺這話有點不對呢？
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