第2章 傳道授業係統_高武:我在大學當老師_线上阅读小说网 

第2章 傳道授業係統(2 / 2)

是一根五十多公分長,三公分左右粗細的黑白相間的棍子。

【教化之棍(靈)】

【由棍類的武魂經過一次進化而成!】

【當前潛力:c】

【二次進化要求:三品九階、體質28點】

【武魂下一次進化建議:青藤棍】

青藤棍?有什麼作用呢?

聽起來和教育學生沒有什麼關係!

薑歸的修為按理說早就在三品九階的時候就應該進化,然而如今薑歸的武魂仍舊停留在第一次進化時!

想要進化最好自己去找方法,讓彆人幫你研究,或者直接參考智庫中已經公布的進化路徑。

薑歸大學期間主修的就是武魂進化研究,輔修的是秘境材料研究。

所以教化之棍的進化路徑就是薑歸自己研究出來的,之後的第二次進化薑歸之前是毫無頭緒的,現在係統給出了目標。

薑歸自己這段時間思考自己武魂進化方向的時候,就選出了一種名為青藤木的靈植,是由金陵大學所控製的十八資源秘境之一的鬆林秘境所產出。

青藤木和青藤棍還有些對的上,但是差的材料還有不少!

薑歸的武魂算是獨一份,因為自身的潛力低,若是朝著戰鬥方向進化,如今的修為可能隻有三品出頭!

不僅戰力低,下一次進化的難度比現在至少增加十倍。

若不是薑歸武魂進化為教化之棍,能否突破四階都成問題!

幸運的是,如今的武魂效果,即使一輩子不突破,二舅也不會覺得薑歸的教學能力會受到影響!

但薑歸本人可不是這麼想的!

“統子,如何進化為青藤棍?”

【請支付1000魂數,可購買進化方法!】

“”

王德發!

這老師還一天沒當呢,就要開始收錢了?

薑歸作為新來的老師,上課的內容都是屬於基礎理論一類的,雖然這不是薑歸自己大學學習的專業。

辦公樓三層,薑歸走到305的教室門前,看見門是打開的。

推門而入,才發現辦公室的麵積挺大的!

一眼看去,至少有十個老師的工位!

薑歸找到一個空的工位坐下,身後的一男一女兩位年紀和自己差不多大的老師湊了過來。

“兄弟,你是新來的老師嗎?”男的問道。

“是的!”薑歸回答道。

“我叫方子坤,你可以叫我雞哥!請問尊姓大名呢?”方子坤目光灼灼的看著薑歸。

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