“主公，如今農業豐收，商業繁榮，是否應當加大對基礎設施的建設？”一位大臣提議道。
劉備思索片刻後說道：“此議甚好，當修築道路、橋梁，方便百姓出行和貨物運輸。”
孫權接著說：“還要興修水利，以防旱災洪災。”
“主公，文化教育也當進一步普及，讓更多百姓受益。”
劉備點頭道：“可增設學堂，聘請良師，讓貧寒子弟也有讀書的機會。”
孫權說道：“同時鼓勵文人創作，弘揚國家之精神。”
“主公，對外交流亦不可忽視，當與他國建立友好關係，互通有無。”
劉備微笑著說：“派使者出訪，展示我國之強盛與友好。”
孫權補充道：“也要學習他國之長，為我所用。”
“主公，隨著城市的發展，住房問題日益突出，如何解決？”
劉備說道：“規劃新的居民區，合理布局。”
孫權說：“同時控製房價，讓百姓能買得起房。”
“主公，稅收製度是否需要調整，以適應經濟的發展？”
劉備思考片刻：“召集專人研究，既要保證國家財政收入，又不能加重百姓負擔。”
“主公，環保問題也需重視，工廠的增多帶來了一些汙染。”
孫權說道：“製定環保法規，嚴格監督，讓經濟發展與環境保護相協調。”
在接下來的日子裡，各項政策得以實施。
新修的道路和橋梁連接了城鄉，促進了經濟的發展。
“這條路修得真好，去城裡買賣東西方便多了。”一位村民走在新路上，滿心歡喜。
他推著一車蔬菜，準備去城裡售賣。
“以前路不好走，菜都顛壞了不少，現在可不怕了。”
“而且運輸成本降低了，能賺更多錢。”
水利工程的建設保障了農田的灌溉，減少了災害的影響。
“今年不怕乾旱了，有水就能有好收成。”
農民們看著流淌的水渠，心裡踏實了許多。
“這水利工程真是造福咱們啊。”
“政府還派了專家指導我們用水，科學灌溉。”
新增的學堂裡，孩子們認真學習，充滿了對未來的憧憬。
“我要努力讀書，將來做個有用之人。”
“我要當大官，為百姓謀福利。”
“我要當老師，教更多的孩子。”
“還要發明新的東西，讓大家生活更方便。”
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