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第29章 開學第一天!學校的阻攔?(1 / 2)

“五年級會大範圍的複習之前所學的內容?”

彆的小巫師都在聽弗立維講著魔咒課主要學習的內容時。

德維羅正在一旁悠哉的看著一個小冊子。

上麵寫的就是弗立維教授給全校七個年級準備的課程內容的極簡簡介。

“那還蠻適合我的。”

德維羅敲定了自己要加入的年級。

轉身看向周圍。

大家都在認真聽講。

德維羅也想靜下心來聽一下。

但是雖然弗立維教授說話比較風趣。

但是內容德維羅基本上已經掌握了。

畢竟是魔法奇才+應試天才的組合。

再加上德維羅作為成年人的心智結合。

這堂課的內容確實是太過於簡單了。

於是德維羅便打算利用一下這個時間修煉一下禪修法。

提升一下魔力。

於是。

在這堂總共曆時兩個小時的魔咒課程中。

德維羅進入了深度的冥想狀態。

通過循環運行體內的魔力。

完成了十次周天運轉。

隨著禪修的深入。

德維羅發現自己周圍環繞的灰色霧氣逐漸擴展。

現在已經推到了五米之外。

按照這個速度發展下去。

用不了多久。

他就能將這片霧氣延伸到整個教室的範圍之內。

德維羅注意到。

隻要物體出現在他的霧氣覆蓋區域內。

他對這些物體的感知能力就會大幅增強。

哪怕是輕微的聲響或是細微的魔力波動。

他都能察覺到!

也就是如果之後這個範圍足夠大。

那麼甚至他可以將自己的感知覆蓋在整個霍格沃茨!

那麼就相當於他就是一個行走的活點地圖呀!

而且這種感知力的增強也有助於學習和模仿彆人的魔法。

一般情況下。

德維羅身負魔法奇才詞條。

看彆人施法一眼。

便可以重新複製出來。

但是想要完全重現相同的效果。

那現在德維羅還是做不到的。

但是如果是讓在禪修狀態下的德維羅。

在感知範圍內。

那麼他的魔法奇才詞條便會得到加強!

就像之前禪修法對變形術的加成一樣!

不愧是先賢的智慧。

與詞條相結合之後。

效果可以說遠遠超出一加一大於二了!


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