三、經濟發展
新征服之地資源豐富，需合理開發利用。
臣建議製定“山河富庶規劃”，根據各地資源特點發展產業，如礦產開采、仙藥種植等。
同時，建立資源調配司，統一管理資源，防止浪費，確保資源高效利用。
四、軍事防禦
邊疆安全至關重要。
臣建議設立“邊疆守備軍”，在戰略要地部署重兵，加強防禦工事。
同時，建立情報網絡，及時掌握敵對勢力動向，確保邊疆穩定。
臣認為，通過以上措施，可有效管理新征服之地，鞏固仙朝的統治根基，實現長治久安。
而身著華袍的胖子現在已經完全放棄了。
因為每一題他都不會，甚至有一些題他都無從下手，有一些題他完全就是亂填的。
顯然，這一次他將徹底被逐出學院。
他身後的文弱書生同樣陷入了思索當中，一臉糾結。
看來這一題難倒了他，思索許久之後，他才緩緩在晶板上答題。
一、派人去管
新征服的地方肯定要派人去管理。
最好是派一些有本事的修仙者去，他們修為高，能鎮得住場子。
要是當地有人不服，修仙者可以施展點法術，讓他們知道仙朝的厲害。
不過，也不能光靠打，還得讓當地百姓知道仙朝的好處，比如給他們修點路，讓他們日子好過點。
二、收點稅
新征服的地方肯定有不少寶貝和資源，不能白占著。
我覺得可以收點稅，讓當地百姓和商人交點錢，這樣也能給仙朝增加點收入。
不過，也不能收太多，不然百姓會受不了，說不定會鬨事。
三、多修點東西
為了讓大家知道仙朝的好處，可以在新征服的地方多修點有用的東西，比如橋、水渠之類的。
這樣百姓的日子能好過點，也會更願意接受仙朝的統治。
四、防著點外麵的人
新征服的地方靠近邊疆，外麵可能還有敵人。
所以得派點兵去守著，彆讓人家來偷襲。
要是有敵人來，就打跑他們。
總之，我覺得隻要派人去管，收點稅，修點東西，再防著點外麵的人，這些地方應該就能管好了。
文道學院第一場考的是文試，第二場考的是算術，共需進行兩場考試。
文道學院的考試安排在上午，武道學院的考試則設在下午。
大夏仙朝文道學院采取當場作答、當場批改的方式，以防作弊。
也就是說，第一場文試結束後，並不會立即開展第二場算術考試，而是直接進入閱卷環節。
先前在場監察的十位考官僅負責考場秩序，正式閱卷時會有更多考官共同參與。
為避免作弊與個人偏見影響評分，每份考卷都會經過兩輪批改，以此確保評分的準確性。
姬天雲坐在上方，看著下麵的考生，不由得陷入回憶。
他想起了自己前世考試的樣子，跟這些人如出一轍，隻不過是兩者考試的方式不同罷了。
隨著時間一分一秒的流逝，第一場考試徹底結束。
每個人的答案都隨著自己麵前的經晶板而提交上去。
仙人改卷的速度可不是凡人可比的，他們目光如炬，一眼掃過就能將考生的答案全部看清。
一個老師隻需幾息時間，便能改完一份卷子，甚至能同時批閱多份。
改卷速度極快，真正做到當場交卷當場出分。