兩個親信重臣輪番勸諫，外加另外兩位老成持重的“上王老臣”默認。
李裪總算給了自己一個台階下。
“說得對，是寡人一時沒有想通，難為諸君為我謀略了。”
說完了關於濟州島的國事，李裪想了想後突然又說道。
“寡人自親政以來，有感於朝鮮國中百姓，不通文字，難識律法，無知犯法者甚繁。”
朝鮮有自己的語言，卻沒有自己的文字，雖然長期使用漢字，但底層百姓壓根看不懂漢字，漢字隻是朝鮮貴族知識分子的特權。
如此不通文字，如何管理國家？
朝鮮有自己的一套辦法，那就是使用借助漢字拚寫朝鮮語的吏讀文體。
雖然還是麻煩，但總歸也能使用，而且百姓越是愚昧無知，朝鮮權貴才更好統治。
李裪一提到“文字”，幾名重臣似乎都隱隱察覺到了什麼。
不多時，李裪醞釀的差不多，直接說道：“寡人意欲模仿‘古篆’，創製新字，取代替換原本繁雜之漢字，以便更好的‘解書’和‘聽訟’，從而更好地教化百姓。”
此話一出，始終裝透明人不表態的柳廷顯、李稷，竟然齊刷刷跪下。
“大王不可啊！”
“漢字於我朝鮮由來已久，地方士紳官員早已熟悉使用，若是驟然替換，唯恐政令不暢。而且新字未必就能被百姓接受，再加之如此倉促替換漢字，萬一被天朝知曉，惹來天朝之怒，豈非得不償失？”
兩人相繼對著李裪勸說，言辭異常誠懇。
廢話！
這要是漢字被取消，換成了新字，影響的可不是方不方便的問題，而是他們傳承至今的權力核心都會跟著消失。
讀書傳家，重點就在一個讀書。
掌握一種特權生僻文字，才能更有利於貴族壟斷知識。
壟斷了知識，才能固化階級。
柳廷顯、李稷二人為了階級利益，自然是激烈反對。
黃喜、孟思誠同樣也有猶疑，沒有直接反對，卻也沒有高呼聖明。
李裪臉色一沉，難得厲聲說道：“寡人創製新字的決心堅定不移，諸君不必再多勸說。有關創製新字事宜，就交由集賢殿來全權負責，可遣使於明年朝貢，跟隨前往天朝大明，學習那裡的音韻文字說法，務必儘早將我朝鮮文字創製出來。”
好吧！
隻是韓確的一次奉命出使，來朝鮮索回濟州島，就讓李裪感受到了一種莫名的屈辱。
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