但是你們這些業內的大佬怎麼就都想起來要學寫論文了？！
難道之前你們發表的n多的論文都是假的嗎？！
錢岑橙卻不知道，國人英文水平參差不齊，特彆是老一輩的研究員，而投往國際期刊的學術論文一律都要采用英語。
在座的這麼多醫藥界研究大佬，發到s這樣國際頂刊上的論文加起來，都沒有錢岑橙一個人發表的多。
而能在s這樣的期刊上發表論文，是無數科研工作者們夢寐以求的目標。
如今有往s發論文如搞批發一樣的錢岑橙在，他們可不就想取取經，努努力，看能不能把這次的研究論文也發到s這個級彆的頂刊上麼？
看到幾乎所有的人都想要她講講寫高質量論文的技巧，錢岑橙能怎麼辦，隻能好笑的搖搖頭，答應下來了。
本該歡送一批研究員離開的日子，因此都推遲了一周多。
戲劇化的，錢岑橙在如此偏僻的犄角旮旯裡開啟了教寫論文的日常。
這是她進組前沒想到的。
當然其實也就是最開始的這天，她給大家細細的講了一遍她慣用的論文格式，術語，以及各大刊審稿人的偏好等等。
搞科研的，其實無論老少，智商在那裡，可以說是一點就通，一通百通，學起來還是很快的。
看到連戴著老花鏡的兩位權威大佬，都拿著筆認真的做著筆記，如同學生上課時那樣的專注、好學。
錢岑橙是震撼的。
活到老，學到老。
這一可貴的精神在科研工作者身上尤其的突顯。
集體培訓結束後，大家就各自開寫，然後遇到拿不定主意的地方，就跑來谘詢錢岑橙。
錢岑橙都會非常耐心的指導、講解。
最後，為了方便交流，她乾脆讓大家搬著電腦到大會議室一起寫。
於是就看到，之前一直忙於在各個實驗室做實驗的研究員們，放下了手裡的實驗儀器，一起坐在一間屋子裡敲起了電腦。
嘴裡還都念念有詞，偶爾蹦出一兩句口音非常重的英文，常常能逗得大家哄堂大笑。
錢岑橙並沒有想要寫多少篇論文。
她隻選寫了五篇最主要的綱領性的論文。
其中有三篇還是代媽媽寫的。
第一作者署名那欄是：代岑雪筆
第二作者才署的岑橙的名。
其他兩篇，她也沒有單獨署名，而是把第二作者的署名權給了傅景軒。
而她的這五篇論文，第三作者她都署下了對實驗貢獻較大的那幾位前輩的名字。
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