第341章電競新途，再啟征程
溫宇戰隊來到新的學校，剛踏入校園，便感受到了一股異樣的氛圍。
迎接他們的並不是熱情的掌聲或支持的目光，而是一片冷漠和懷疑。
王校長曾經的懷疑態度在這裡滿滿當當地重現。
這一次，溫宇遇到的挑戰更為嚴峻。
開始演講時，溫宇站在講台上，注視著台下齊刷刷的年輕臉龐。
然而，還未等他開口，台下便有幾個學生敲桌起哄，低語聲不絕於耳，而有些則直接表達著對電競的不屑。
這個場景讓戰隊成員，特彆是經驗尚淺的孫隊員顯得有些不知所措。
溫宇心頭掠過一絲壓力，但隨之而來的是一股堅定的信念。
他深吸一口氣，穩住心神，開啟了演講。
他知道，隻有用實際的價值打動他們，才能真正改變偏見。
於是，溫宇轉而從遊戲入手，娓娓道來那些驚心動魄的戰鬥瞬間，講述團隊配合中的默契和戰略思維。
他借助自己卓越的遊戲意識，舉出一個個例子，將複雜的戰術思維與學生們熟悉的學習和生活場景相結合。
“在我們的團隊裡，”溫宇說道，“每一次的勝利都離不開精妙的配合和合理的策略。這就像我們在學習中，離不開對知識的合理運用和思維的靈活應變。”
隨著他的講解，一些聰明的學生開始被吸引，眉頭微皺，似乎在思索。
他們逐漸察覺到，電競不僅僅是玩樂，而是策略、協作和思考的高度結合。
他們的目光從漠然轉為專注，態度在逐漸發生微妙的變化。
溫宇戰隊的努力，仿佛一點點滲透進這個排斥的環境，改變著原本固化的觀念。
胡悅察覺到這一變化，綻放出鼓勵的笑容。
戰隊成員在溫宇的帶領下，也漸漸從初來的緊張中解放出來，開始認真投入到推廣中。
就在此時，演講的時間接近尾聲，溫宇用他富有感染力的語調做著總結。
當下他掃視整個禮堂，隻見許多學生的眼中已然泛起了思考的光芒。
此刻，溫宇握住胡悅的手，再次確認了彼此共同追求的方向。
然而，就在此時，禮堂的門被推開，一個看似刻板而威嚴的身影步入。
戰隊成員的目光齊聚在來人身上，胡悅輕聲提醒：“溫宇，又是一個新的開端。”
溫宇微微點頭，眼神中滿是堅定與期待。
他們深知，這前路的每一個波折，隻會讓勝利的果實更加甘甜。
就在溫宇結束他的演講，整個禮堂響起輕微的討論聲時，一名身形挺拔的中年男子不滿地快步走上了演講台。
這個人是學校的教導主任陳傳統教育者，他眉頭緊鎖，神情嚴肅。
“我不得不站出來說幾句，”他開口說道，語氣中充滿了批判和不屑，“電競不過是浪費時間的玩物，毫無正麵價值。你們這些年輕人隻不過是在玩遊戲中消磨人生罷了。”
禮堂中一片寂靜，所有的目光聚焦在陳傳統教育者和溫宇之間。
溫宇微微眯起眼睛，意識到當前的局勢。
隨後，他走到陳傳統麵前，毫不畏懼地說道：“你說的沒錯，遊戲本身就是一種娛樂形式。但如果我們談論的是電子競技，那它不僅僅是娛樂。你知道嗎？在電競中，我們同樣需要策略、協作和毅力，這些都是任何成功所不可或缺的素質。”
一時間，圍觀的學生們臉上露出既驚訝又好奇的神情。
溫宇的聲音穩重而堅定，他用數據和實例回擊著教導主任的批判。
整個禮堂如同被激蕩的海水，隨著辯論的波濤起伏不定。
就在此刻，孫隊員迅速地步入後台，打開了一段視頻。
禮堂中的大屏幕上開始播放一名電競選手的日常訓練片段。
從晨曦初露到夜色沉沉，選手們日複一日地艱苦訓練，最終在國際賽場上奪得桂冠，為國爭光。
屏幕上的景象令許多學生心生敬佩，其中一些人開始低聲說道：“原來電競選手也這麼辛苦……”這種變化讓陳傳統教育者的氣勢略顯消退，他的視線不斷在學生和溫宇之間遊走，似在思索。
漸漸地，一股支持的氛圍在學生中蔓延，低語聲不斷。
與此同時，戰隊成員充滿希望地望向溫宇，他的立場也變得越發堅定不移。
突然間，一個學生忍不住大聲說道：“我覺得電競和其他運動一樣，也值得尊敬！”
這簡短一句話，如同一股清新的風，徹底打破了沉悶的氣氛。
一些學生開始鼓掌，聲勢漸強。
而就在這嘈雜中，溫宇微微一笑，指向大屏幕，又道：“我們的時代，在變。”
這個時候，陳傳統教育者被這些年輕活躍的思維所震撼，他的表情在瞬間閃過些許動搖，而溫宇則目光如炬，仿佛看見更遠的未來。
就在此時，溫宇輕輕把手搭在胡悅肩上，低聲說道：“這才剛剛開始，還有更多的故事在等著我們……”他的聲音中帶著不易察覺的堅定，彷佛一種無形的力量，繼續推動著下一步的旅程。
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