各位同學們，這節課的時間不長，但我還是想做一個自我介紹。”
說話間鄭良黯淡的眼神亮起光彩，“我叫鄭良，生前是一名老師，死後成了一個瘋子......”
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我叫鄭良，生前是一名老師，死後成了一個瘋子......
在成為老師之前，我是窮山村裡的五好學生。
我家殘破的磚牆上貼滿了橙紅色的獎狀，獎狀上金色的漆字是家裡最值錢的東西。
我人生中拿到的第一張獎狀是來村裡支教的林老師送給我的。
我很感動，因為村裡的小學不用交學費，也從來不發獎狀。
而那張漂亮的獎狀是林老師特意去鎮上買來寫給我的。
我小學畢業那年，也是林老師在村裡支教的最後一年，她臨走前送了我那張獎狀還有一個紅包。
林老師和我爸說了很多話，都是誇我的，她希望我能繼續讀書。
村裡的孩子一般念完小學，能識字就不會再繼續上學了。
我爸很高興地收下了紅包，林老師的紅包在他眼裡非常值錢，就像那張獎狀一樣，肯定了我的未來。
林老師走之前，我問了她一個問題，“林老師！隻要我肯付出就一定會有收獲嗎？”
林老師隻是微笑道，“鄭良，天道酬勤，你要相信一分耕耘一分收獲。
因為隻有這樣，你才能用低頭的汗水換取抬頭的萬畝良田。”
林老師從山外的廣闊走來，在我心裡留下種子，最後從山間的田野離去......
我回頭看了一眼自己的家，隻有死板的父親，年邁的爺爺，磚砌漏風的牆......
我要從這裡開始往外麵跑了......
我爸為了讓我繼續上學，跟著村裡人出門打工，他出門前囑咐我，“在學校要守規矩，要聽老師的話，要用心念書。”
做人要守規矩，這是他對我說的最多的一句話。
吃飯要等大人先動筷子，手必須扶著碗，咀嚼不能發出很大的聲音......
這些規矩都是我爸一巴掌一巴掌教育出來的，所以我不敢不守規矩。
雞叫的時候，天還沒亮，我已經起床了。
我給爺爺燒好早飯和午飯，抓起兩顆水煮蛋就開始拚命跑，從我家到鎮上的中學全程七八公裡左右。
我不能遲到，所以總是提前一個小時出門。
可是我發現起得太早，下午就沒有精神聽課了，於是我隻能跑得更快......
如果我能再快十分鐘，就能多睡十分鐘。
那天我披著雨衣摔倒在校門口，學生家長的車駛過濺了我一身的水，看著從車上下來的同學撐傘走進校門。
那是我第一次覺得這個世界是不公平的......
八公裡我最快也要跑四十分鐘，而有些人走進校門隻需要推開車門，邁幾步路。
我倒不是羨慕他們可以舒舒服服地坐車，隻是忽然覺得他們每天的時間好像比我多了四十分鐘......
我從地上爬起，安慰自己，這四十分鐘沒有浪費，至少我鍛煉了自己的身體和意誌。
初中三年那滿牆的獎狀沒有辜負我，優異的成績單也沒有辜負我，於是我才能有力氣繼續流汗......
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