“大人，你這字是越寫越好了啊！”
黃子澄收筆瞬間，武昌府同知就笑著湊了上來，遞上了一塊熱毛巾。
“哈哈哈哈哈，還行還行，太久不寫，生疏了，生疏了！”
黃子澄接過毛巾擦了擦手。
“大人，這字可否贈予下官？下官想拿回家裱起來，以便日日聆聽大人教誨啊。”
“可以！拿去吧。”
黃子澄負手而立：“鶴峰啊，這字我可以給你，但道理我還是要和你講清楚！”
“大人您說。”
“所謂為官一任，福澤一方，多說不如多做，我們作為官員，還是應該多關注百姓民生啊。多乾點實事！就像我，舞文弄墨不過是偶爾為之，平日還是要多做事情的！”
“是是是，下官曉得，下官隻是看到大人你寫的這八個字之中滿是神韻，每看一眼都有種感同身受的感覺，因而討要，大人的教誨下官必不敢忘！”
“嗯，這就對了，說到這書法，我確實是有些心得，就比如寫這八個字的時候，我的心中就是想著這湖廣的萬千百姓！”
黃子澄笑道：“這為官啊，不能光顧著自己，還得多看看百姓！水能載舟亦能覆舟，這個道理，你可懂？”
“下官略懂，不過沒有太懂，不知大人可否教誨一番？下官悟性較差，一些細節之處理解常常不到位啊！”
黃子澄挺了挺胸，伸手拍了拍陳鶴峰的肩膀。
“鶴峰啊，也就是你，我與你說說，這換成彆人我指定是不會開口的。”
“下官曉得，這是大人對下官的抬愛，此恩鶴峰自不敢忘。”
“嗯。”黃子澄點了點頭：“其實這話也很好理解，相比於太宗，我黃某人又有新的感悟！這句話剛開始是太宗站在皇上的角度出發看待百姓的，而我們身為臣子，自然應該站在臣子的角度看！”
“水，百姓也，舟，便是我等，即朝廷！”
“百姓指的是那些士人，農戶，指的是良民，天下需要士人治理，國本需要農戶維係，而如商人，匠人這般賤民也是水，不過確實汙水，我等的責任就是幫助他們清本正源，去除汙垢。”
“你看這些個商人，在本官開口之後他們一個個不是都很聽話嗎？讓商人出錢，百姓受惠，此乃舍小取大也！既給了商人名聲，又給了百姓實惠，各取所需。”
“我等為官，需明白何為重，何為輕，輕重緩急要分清啊！”
一旁的陳鶴峰奮筆疾書，拿著毛筆不斷在手中的簿子上飛快記錄。
“大人所言當真是振聾發聵，讓下官耳目一新啊！”
“等回家之後下官必定好好領會，多多參詳，爭取領悟大人的精神！”
“嗯，很好，勤能補拙，鶴峰，我很看好你啊！”
上官下官，言談甚歡。
而就在這時
“不好了！不好了大人！”
“何事驚慌？”