“趙盾弑其君。”
將五個字飛快寫上竹簡後，幻境果然漸漸消散，聶莞重又站在了乾卦的六道長書架之前。
【恭喜您破解幻陣·卷帙浩繁（第一重），獲得經驗+。】
確定了破解方式後，聶莞反而皺起眉頭來。
這麼多的書，難道要一本一本看過去？
這得耗費多少時間？
但轉念一想，她又強迫自己平靜。
也未必就要全看完。
先一本一本看下去吧，說不定會找到其他的出路……
第二本書是《左傳》，比第一本厚了許多。
聶莞不知道幻陣會考其中那個場景，所有從頭到尾都認真看了一遍。
看完之後的考試，是穎叔考勸鄭莊公在地下與母親相見那一幕。
聶莞認真背誦了穎叔考的台詞，“君何患焉？若闕地及泉，隧而相見，其誰曰不然”，便通過了考試，喜提經驗。
然後是第三本《公羊傳》。
這本書和《左傳》一樣，都是對《春秋》的注釋。
聶莞高考的時候已經經曆過一遍文學常識的洗滌了，自然也就猜得到這本書之後，肯定是《穀梁傳》。
據此猜測，也許書架上的所有書模式都是如此。
先是原典，然後是各種注釋。
若是如此，那麼其實一連好幾本書的考核，都是差不多的內容。
也許不必每一本都翻來覆去地看，試圖將每個字都記住。
但是，聶莞又轉念一想。
眼下這本書內容還比較少，她也比較熟悉。
之後內容如果多起來呢。
如果書的內容恰好是她的知識盲區呢？
如果所記載的不再是現實中的事物，而是遊戲中的專有事物呢？
越想，越覺得這個卷帙浩繁幻陣的浩繁二字，真是不白瞎。
在聶莞揉著眉心一本本書往下翻的同時，蘭湘沅已經進行了三輪冰火明神島副本，等級成功提升到26級。
她正打算再進去衝一衝，多摸幾件靈寶裝備，讓南梔他們眼饞眼饞。
私信卻忽然一響。
她打開一瞧，是林見鹿的私信。
昨天她在線下聯係到了林見鹿，也知道了聶莞和林見鹿偶然遇上的事情。
同林見鹿聊了一聊，得知她很有意願加入後，便約定好重新上線後在遊戲裡詳談待遇。
眼下，遊戲對現實的擠壓已經很明顯，即便官方有意控製，民眾們還是從越來越頻繁的海嘯和地震中推知到部分真相。
許多秩序被破壞，正常生活完全停擺。
許多大學生也以各種理由沉浸在遊戲中，不肯回到現實上課。
但是，仍有一些老師和學生在做維持正常課堂秩序的努力。
林見鹿便是其中一員。
今天一整天，她都在學校備課和準備，協助文學院院長做學生統計，配合官方派來的人進行學校設施改造加固。
直到晚上九點鐘，方才重新上線，聯係蘭湘沅。
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