跟周校長聊這篇小說《流浪地球》，這可是季宇寧這篇小說發表以來，頭一次有科學家跟他聊他的科幻小說。
他這篇科幻小說裡其實用到了不少科學的理論，比如說像那個月球彈弓效應。
周校長肯定了季宇寧在這篇科幻小說裡寫的一些科學知識，主要是物理方麵的知識。所以這篇小說仍然是有科學的依據的，並不是純粹的幻想。
聊著聊著，張副校長也來了，張副校長是研究生物學的，他也加入了對這篇科幻小說的探討，他跟季宇寧說了這小說裡麵寫的像飛船的生態效應等問題。
最後這老老少少達成的一致觀點，就是科幻小說，其實對一個國家的科學進步是很有益處的，特彆是年輕一代形成創新的思維很有好處。
科幻小說無論是偏重於文學也好，還是偏重於科學也好，實際上它是科學的一種創造性的思維，或者說它是有助於培養人的想象力的。
當然，這二老一少還聊起了季宇寧寫作這篇小說的目的，也就是他這篇科幻小說的核心內容。
這仍然是東方式的一個內核。也就是東方“安土重遷”的傳統，是華夏傳統文化中天人合一的精神。
華夏人麵對地球災難，不是獨善其身，而是共濟天下。所以在小說裡要帶上地球一起跑路。
這兩位老人是這一任的校長和下一任的校長，他們雖然學的是工科，但是年輕的時候國學方麵的基礎是非常深厚的，所以聊這些傳統文化的內容，也是如數家珍般的娓娓道來。
聊完小說，周校長又和季宇寧說起了他翻譯的那本計算機語言的書籍，就是c語言，周校長就是京城大學數學力學係的創始人，而現在的計算機係的很多老師也是來自於數學力學係。
周校長自己現在也在自學最新的計算機語言，在跟季宇寧的聊天中竟然多用請教的口吻，這讓季宇寧這個學生頗為感動。
他知道周校長當年從加州理工學院畢業的時候是第1名，而在水木大學當正教授的時候也才20多歲，是水木大學曆史上最年輕的正教授。
當天周校長和張副校長兩個人確定明天將要為季宇寧這次獲得星雲獎，在學校裡舉辦一次規模比較大的慶祝和表彰活動。
季宇寧這次的獲獎的慶祝活動，他們學校的動作是最快的。
4月24日，周二。
下午，在京城大學的大飯廳舉行了季宇寧獲得星雲獎的慶祝和表彰大會。
這次大會還是相當的隆重。
大會是由常務副校長張副校長主持。
周校長也做了熱情洋溢的發言。
周校長不僅肯定了季宇寧在各方麵的成就和表現，而且還讚揚了季宇寧這次獲獎為國家為學校贏得了榮譽。
他還談了他對科幻小說的看法。
他認為科幻小說對於高校學生提高創新性的思維，是非常有好處的，他鼓勵在座的同學們多進行科幻小說方麵的創作嘗試，在這方麵要多多的向季宇寧同學學習。
季宇寧作為被表彰的對象，也上台進行了發言，他在發言中著重提到了自主創新的重要性，這對於一個國家未來的發展是非常關鍵的。
另外他也建議同學們應當打破學科之間的界限，文理兼修，不僅學文科的可以嘗試理工科的學習，理工科的同學，也要多看一看傳統文化方麵的書籍。
這次表彰大會之後，在京城大學校園裡也興起了一股科幻小說的創作熱潮。此前學校裡更多的是寫詩的人，現在寫科幻小說的也多起來了，尤其是理工科的一些同學。
開完會，季宇寧回到宿舍，梁小胖一路上都在問他這個創作科幻小說的一些問題，他對這方麵也很有興趣。當然季宇寧感覺他的興趣好像並不在小說本身。