曹恩齊看向講台上的班委，猶豫著。
文韜：我們剛剛又是遲到又是上課說小話被警告的，我們還是先彆了。
他見曹恩齊沒有動筆，再次寫下。
文韜：你出去，是有什麼要做的嗎？
曹恩齊：我想去看看高三二班前麵的那棟辦公樓。
文韜：那棟樓有開燈嗎？我沒注意。
曹恩齊：開了，就一間是亮的。
文韜：下課再去吧？
曹恩齊：下課會又遲到的。
文韜：我們要不要幫班長搬作業。
曹恩齊愣著。
文韜：老師不是說，這節晚修下課前十分鐘要班長去她的辦公室取回我們的默寫本嗎？
曹恩齊：你是說你要借機出去嗎？
文韜：有沒有可能，那唯一一間亮著的就是老師辦公室？
曹恩齊恍然大悟。
曹恩齊：但是我們班長會同意嗎？
文韜看向學號1的方向。
後來他們又思索了很久，許多方案均已失敗告終。
果然，紙上談兵……是不會有結果的。
他們的作業上，題沒有怎麼寫，倒是寫滿了密密麻麻的對話。
下課前十分鐘，學號1起身離開了。
快下課的時候，學號1回來了。
他應該是跑著過去，又跑著回來的。
男班委看見他，推開自己的作業給他騰出位置。
學號1將默寫本放上講台，氣喘籲籲的，“我先說一下，本次默寫不過關的同學學號：3、6、15、18、19。”
是的，沒錯，李晉曄的默寫過關了。
文韜和曹恩齊驚訝地回頭看著。
李晉曄也在看著他們。
“然後……老師讓19號拿著語文書去老師辦公室背書。”學號1看著貼在第一本默寫本上的便利貼。
文韜：“……”
曹恩齊看著文韜，愣了。
計劃……趕不上變化。
下課了。
文韜拿著語文書，找到了學號1，“同學你好，請問老師的辦公室是……”
學號1走出教室，文韜跟在他的身後。
“那裡。”學號1指著操場那邊的那一棟樓——那棟樓的後麵就是高三二班，“看見那個亮燈的房間了嗎？”
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