第23章 前奏_文娛:總有那麼一首歌打動你_线上阅读小说网 

第23章 前奏(1 / 1)

夏天在忙著教學的時候,郭樂天也幫著學校後勤部的老師來為表演小組做保障,一個多月下來後,瘦了一些,黑了一些。

夏天和練習的師生們也是黑了一些,雖然每天練習的都很累,但是看著每天的進步沒有一個人掉鏈子,都是卯足了勁兒,師生們都很珍惜這次機會,因為這可能是他們這輩子唯一一次走上春晚舞台的機會,誰也不想將來再後悔。

看著師生們一遍一遍地練習,衣服濕透了都沒有人喊苦,胳膊疼也沒有人喊停,這種艱苦奮鬥的精神對夏天影響很大。

這不是一個物欲橫流的社會,師生們也沒有前世那些明星的目標那麼明確,他們就是單純地想給世人展示一下自己的能力,正常人可以做到的事情,他們也可以做到,這一次次的練習可能最後連上台的機會都沒有,但是大家都沒有去想這些,心中唯一的信念就是自己做到最好。

學校們的師生正在忙著的時候,馬校長也沒有閒著,在確保學校的工作安排以後就先行去京都了一趟,主要是先和秦市長的同學搭上線。

秦市長的同學叫鄭凱文,是央媽電視台辦公室副主任,要是沒有秦市長的預約,馬校長來了以後是不可能見著人的,差著好多級呢。

“鄭主任,您好,我是馬文明,不好意思耽誤您工作了。”

“馬校長不用客氣,你們秦市長是我老同學,多少年的交情了,他的麵子我怎麼也要給的,都是自己人,有什麼事情你就直說,如果能幫忙上我絕對不推脫,不然以後我都沒臉見我的老同學了。”

“鄭主任,那就感謝您的支持了,不管成不成,您都幫大忙了。

是這樣,我們學校是五鼎市特殊教育學校,這類學校的情況您也了解,孩子和老師以及家長們都不容易。

我們學校組織了一個節目,想看看有沒有機會登上今年春晚的舞台。”馬校長說著就把幾頁紙遞交了過去,是歌曲的譜子,接著就把詳細情況做了一下介紹。

鄭凱文聽完以後沒有接話,首先看了一下手裡麵的譜子,五線譜他不懂,但是歌詞的意思還是看得懂的。

從歌詞來看是,整首曲子是充滿積極陽光的,歌曲表達的精神也符合當前階段的主流思想。剩下的就需要找人看一下譜曲的質量以及他們的表演內容能否達標了。

“你說的事情我了解了,現在我也沒有辦法給你明確的答複,隻能說我儘力而為,現在春晚的策劃處還沒有成立,一般該機構在10月份左右才會正式立項,所以等到時候總導演確定了以後我找個機會推薦一下,我能做的就這麼多了。”

馬校長聽完以後激動不得了,沒想到鄭主任這麼給力,沒有打太極,直接給的乾活,說道:“鄭主任,太感謝您了,多餘的話我也不多說了,我們絕對會對得起您這份恩情的。”

告彆了鄭主任後,馬校長立馬回五鼎市了,先給秦市長彙報了一下溝通的過程和結果,另外也對秦市長的大力支持表示了感謝。接著就回到學校召開了擴大會議,把這次進京的結果給大家通報了一下。

大家聽完以後都激動得不得了,雖然還沒有最終成功,但起碼有那麼一點成功的希望了。接下來大家的訓練更用功更刻苦了,孩子們的家長知道這個消息後也自發的到學校給孩子們做保障,照顧他們的生活,讓他們心無旁騖的訓練。

夏天知道這個消息以後感覺挺意外的,沒想到這次的事情這麼順利,讓他生出了一種上春晚很容易的錯覺。

靜下來一想不對,自己的原來的想法有問題,首先自己當時的思維還是用前世那種眼光看待春晚,那肯定是不對的,現在是才90年代初,春晚還沒有後世那麼商業化,其次這次雖然很順利,但是這也隻是一個展示的機會,離入選還差好遠呢。

最後就是畢竟這次是市政府支持的,是官方機構。這樣一想,夏天覺得這次成功的機會還是很大的,瞬間自己也有點興奮。

雖然這次自己沒有打算上春晚,但是能有自己參與的節目上去也是一種成功啊,將來吹牛都資本了。

日子就這樣在辛苦訓練中過去了,很快到了九月中旬。

馬校長問了問夏天和藝術指導老師,感覺現在演出組訓練的效果怎麼樣了。

夏天他們回答道:“表演的基本要素差不多都做到了,但是在感情和整齊度上來說,大家發揮得不穩定,有時候很好,有時候又不好,造成這樣的原因還是訓練的時間不夠,畢竟這些孩子比較特殊。”

“那是否可以先錄製一次視頻?”

“這個可以,但是我建議咱們一次性多錄幾遍,挑出來最好的專門讓大家一起觀看一下,這樣大家也可以看到上電視以後的效果以及缺點。”

馬校長聽完以後就聯係電視台,請他們過來幫忙錄製視頻,前兩次錄製的時候,發揮得不好,主要是緊張。以前大家都是對著空教室練習,今天一聽說要錄視頻,心裡都有點慌,一慌就會出錯。

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