“恭賀殿下了，現已為文道八品修身境了。”曹操拱手道，麵帶喜色。
盧植仍舊是那副嚴肅的麵孔，隻不過目光很柔和，他開口說道：“既然突破了，自然是好事，不過切記不可驕傲自滿，理當時刻保持著謙遜有理的態度。”
“回去之後，再好好鞏固一番現有的境界，平日裡也多翻閱些為師此前贈予你的古籍。”
聽著這番話語，劉辯覺得心裡暖洋洋的，有這麼個刀子嘴豆腐心的老師照顧教導，倒也挺不錯的。
劉辯挺喜歡盧植的教導方式的，不是那種棍棒底下出好學生的嚴厲苛刻的老師。
更多的是以一種引導的方式引導劉辯自己探尋文道和學問。
這樣一來極大激發自己的學習積極性和主動性，而且更多的是以自己為主，以學生為中心。
這一點倒是比前世在學校學習時老師的填鴨式教法截然不同。
劉辯躬身行禮道：“學生謹記於心。”
接下來，就是盧植和曹操共同商討方才所出的奇計了。
計策既然已經定下，接下來要做的就是去將這個計策完善。
兵糧調遣、兵器護甲的分配都需要計量，可不是計策一出就萬事大吉了。
而且除了這些之外，盧植和曹操商討最多的點就是那八千騎兵的問題。
八千精騎該由何人作為主帥統領？副將幾人？分彆是哪些將領？八千精騎從何處出發？具體要經過哪些地區？沿途的地形地貌是什麼？
總之，細無巨細，這些細節甚至可以決定整個計策施行的最終結果。
故而，盧植和曹操都在很激烈的爭論和商議，而劉辯則在一旁仔細觀察，腦海中也在隨著他們的思路進行下去。
這樣的機會可不常有，能與東漢三國中最頂尖的兩位大佬學習經驗，交流看法。
對於劉辯自身的提升自然也是極為顯著的。
反正到了最後，劉辯隻感覺自己頭昏腦脹，腦袋裡塞滿了不知道多少東西。
還需要回去之後再複習一遍，回顧一下，如此方才能將效果達到最高。
也幸虧劉辯已經突破到了文道八品境，有著一目三十行，記憶力增強，智謀提升的好處。
不然還真難理解和吃透兩位大佬晚上所談論的東西。
突破到文道八品後，劉辯的謀略也提高了兩點，現為78。
夜幕降臨，寒風蕭瑟，三人也各自回府休息……
京師，洛陽。
皇宮，南宮。
一見隱蔽的隔間內，幾盞陰暗的燭火發著微弱的光芒，外人是很難察覺到這件房間內的景象的。
在這隔間之中，跪坐著十位身著暗紫色、暗灰色肥厚長袍的陰森男子。
他們的身上散發著一股陰森森的涼氣……
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