我們上富士上學，上初一，一個多星期了，學校教我們的老師，我們都認識了，班主任老師是呂老師，他還是我們的數學老師，教我們語文的是金老師，教我們物理的是於老師，教我們化學的是徐老師，教我們政治的是付老師。還有體育老師馬老師，音樂王老師。
一周的課，有七八個老師登台來講，使我們大開了眼界，覺得真有意思。也知道了初中課老師授課的方式了。知道了浩瀚的宇宙裡有無限的知識，等待著我們人類去研究和開發。
這是9月10號了，是星期三下午了，是開學的第二個星期了，我們剛上第二節課，是自習課。呂老師來了。呂老師是班主任啊，同學們學習呢，都在做作業呢，有的在研究有理數呢，正整數，零，負整數，統稱整數；正分數，負分數，統稱為分數；整數分數統稱有理數；有背語文的，有看物理定義呢。但班主任老師一來，大家都自覺不自覺的停下來了，大家的目光都聚集在前麵老師的臉上。老師笑了。老師問道“同學們，你們都來一周多了，學習怎麼樣啊？”
“老師，我剛弄明白這初中老師講課，像唱戲似的，你唱吧他登場。哪科都挺主要。”一個同學很滑稽的說道。他這一說，老師笑了。呂老師笑著說：“哪科都挺主要，你就不能偏科呀？這初中階段各科學的都是基礎啊。”“
哦，好吧，老師。”
“我問一下，馬家軍同學，你對數學有理數的意義記住了嗎？”
“老師，我記住了？”
“我先問你什麼是整數？”
“好，正整數，零，負整數，統稱整數。”
“哦，什麼是分數？”
“正分數，負分數，統稱分數。”
“哦，什麼是有理數？”
“整數，分數，統稱有理數。”
“哦，我再問一下文興鵬同學，你再說一下，什麼是整數？”
“老師，我沒記住，我還不理解呢。”文興鵬一說，大家都笑起來。
“哎，彆笑了同學們？我剛才提問兩個同學，讓他們來回答幾個定義，我是隨便問問。我問的目的呀，就是來征求一下同學們的意見，咱們要選舉班委會了。選舉的目的是叫班委會的同學為大家服務。我給同學們說呀，在中學學習，有些工作，不能全依靠老師啊，有些工作需要班委會來做的，比如，學習啊，同學們遇到不會的了，老師不在的時候，咱們這些同學，可以問問學習委員啊。還有體育課，體育老師給你們分好組了，開始玩了，體委可以主持呀。大家明白了我說的意思了吧？
”“明白了。”
“哎，明白就好。大家知道了吧，咱們這些同學，來自於五個屯子的小學。原來都不認識、要是一開學，我就叫同學們選班委會，大家指定是不知道選誰的。現在，通過一周多的學習，大家也都有一定的了解了。這樣，同學們。現在是不是知道該選誰了。”
“知道。”
“老師選幾個呀？”
“選幾個，同學們，今天，還不是正式選舉，咱們現在來提一下名，提名，你可以提六個，六個包括：班長，學習委員，體育委員，衛生委員，勞動委員，音樂委員。你提呢，同學們你用紙寫上，咱今天不公布，你們寫了，我拿回去，我整理出來，看看大家提的集不集中，然後，我再征求一下幾個任課老師的意見。等著老師的意見我征求完了，我再把候選名單拿來，同學們再投票選舉。
“老師，這麼麻煩呀？”
“麻煩嗎？不麻煩。這叫從群眾中來，到群眾中去。”
“好，老師，這是叫大家寫個大概唄？”
“對呀，提候選惹你嗎？大家現在就提名吧，就寫吧，寫的時候，在你提誰名字的前麵，一定先寫上是什麼委員，是班長的就寫班長。實際上，咱們現在叫排了，班長不叫班長了，叫排長了。咱們都在學習解放軍嗎”
“寫完了，寫完了。”後麵有寫完的，高興地喊起來。
“寫完了，大家交給郭振發。郭振發，代理班長，在大家沒選舉之前，還要站好最後一班崗。”老師一說，郭振發就笑了，笑著說，好好好。我給大家服務應該的，我知道我不勝任。郭振發說著就來收票，收了就交給老師了。老師收起來了。老師又說了，啊，同學們，我給大家說呀，今天這就是提名了，明天，不選，我再征求一下老師和有關人的意見，咱們後天，也就是星期五了，下午，咱們選舉。咱們班級的同學，誰也不要缺席啊。
放學了，我們往回走了。我們幾個有李曉傑，王麗。我們都走出富士屯子，都上大官道了，眼看就走到富士道班了。後麵曲玉章和趙曉月追上來了。追上來，大家都說走到道班，得上道班房喝水去。王麗說，這上一天學，在學校沒地方喝水去，也不知道富士屯裡大井在哪，快渴死了。
“渴死了，你可彆渴死了，你要渴死了，白瞎一個大姑娘了。”
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