薑苗苗去學校找了江文，遞了錢票，送了一輛女士自行車給江文。
江文又去上牌照。
顧客今天上午第一節沒課，等其他人都走了以後，收拾好了廚房，去院子裡澆了菜園子，種了50苗玉米下去。
背好自己的書包，帶著兒子去學校上課。
這一節課是外國文學概論課。
涵蓋了多個國家和地區的文學作品，包括歐洲、美洲、亞洲和非洲各地區的文學傳統。
綜合了不同文學時期、文學流派和作家的作品，提供了對外國文學的全麵了解。
從古代文學開始，經過中世紀、文藝複興、啟蒙運動、浪漫主義、現實主義時期，一直到現代和後現代文學，呈現了外國文學的曆史演變和傳承。
老師在上麵講課，學生在下麵奮筆疾書。
顧立夏也不例外，還有女生主動詢問是否需要借筆記。
顧立夏搖頭拒絕。
顧立夏正在研究的是衛生巾是怎樣製造出來的。
婦女經期使用的衛生用品，主要的材質為棉、不織布、紙漿或以上材質複合物所形成的高分子聚合物和高分子聚合物複合紙，側邊的設計主要用來防止側漏，由內到外分為麵層、吸收芯、底層三層，使用時先撕去中間的紙帶，把有膠的一麵先粘到內褲中間，兩個“耳朵”對準褲襠最窄之處粘牢即可。
作為一種女性生活必需品，很早就有了類似衛生巾用途的產品雛形。
古代我國婦女用長白布巾應對月經，每次更換後用清水加明礬清洗。
可重複使用的布條。
第一次世界大戰期間，法國護士觀察到用於包紮傷口的纖維素材料比布條更能吸收經血，“纖維棉”的發明被應用在拋棄式繃帶及相關產品中，護士們從中得到靈感，參照拋棄式繃帶的製作方法，用棉或包裹奶酪的布自行製作“拋棄式衛生巾”，現代衛生巾由此誕生。
而現在的技術，能做的最多的就是純棉類衛生巾，衛生巾麵層采用純棉材料製成的衛生巾，主要材料是純棉無紡布。
聚丙烯的滲透性和透水性低於聚乙烯。
在衛生巾製造中，聚丙烯材料都能用於製作防滲層。
這兩種材料都是安全無毒的，且具有優異的防水透氣性能，能夠保持衛生巾內部清潔乾燥，起到很好的保護作用。
聚乙烯是以乙烯單體聚合而成的聚合物，而工業上所用的乙烯，主要是從石油煉製工廠和石油化工廠所生產的氣體裡分離出來的。
而塑料廠和風扇廠用到的進貨渠道可以分享給衛生巾廠。
查清楚這些資料，顧立夏開始反複觀看衛生巾的製作過程。
第一步，紙漿粉碎與粉末製造。
纖維素紙漿就是生產衛生巾的原材料，首先把紙漿送進長方形c粉碎機當中，刀片會快速轉動，將紙漿打成蓬鬆的絨毛。
然後機器會在其中撒上聚合物粉末，粉末會留住自身幾十倍容量的液體。
粉末吸收液體時由粉末狀變成凝膠狀。
添加了聚合物粉末的絨毛，經過一個計量器衡量衛生巾所需的絨毛分量。
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