陳文俊連門都沒有給小女兒開。
無非就是為了她男人工作的事情。
陳文俊拒絕幫忙，一個男人，已經被家裡放棄了，結婚以後，家裡再次熱情，一點心都不長，就那樣吧。
陳紅霞敲不開書房的門，吃完飯回去了。
………
錄取的結果很快就出來了，16號。
還沒給顧立夏和淮序和淮舟一起過生日呢，名單就貼出來了。
根據考生的初試成績、複試成績和調劑情況，確定了擬錄取名單。
擬錄取名單在學校的大黑板上進行公示，接受社會監督。
顧立夏第一時間就從係統那知道，自己和小姑子都被錄取了。
下課以後，消息傳的沸沸揚揚的，果然，古代文學第一行就是自己的名字。
而江秀則在國史下麵第二行。
顧立夏問了係統江秀在哪，知道在教室，就不著急了，自己先去找古代文學的老師楊慧。
之前隻是認識，並沒有深入了解過這位老師。
去了辦公室一敲門，人不在，路過的老師說上課著呢。
顧立夏道謝，在門口等著。
這位楊慧老師，入職人文學院，擔任古代漢語課的教學與研究，中文係老師，古代文學碩士生導師，校重點學科（漢語言文字學）負責人。
先後受聘為人民教育出版社新編中學語文課本“特約審稿”、教育部基地詩歌研究中心兼職。
專攻文字音韻訓詁之學，研究內容為中國古典文獻，重點為楚辭文獻。
她說，通俗一點，依靠讀書求學，是希望徹底改變家貧，窮困潦倒的狀況。
說高雅一點，給自己的人生留點痕跡，揚名後世，也為國家建功立業。
很實在，很樸實。
下課以後，楊老師回來了，顧立夏一眼就看見了，身材高大，麵龐嚴肅，一縷縷灰白的發絲整齊地盤在腦後。
她的眼角刻上了歲月的痕跡，但雙眸卻依然閃爍著智慧的光芒。
“楊老師，我叫顧立夏。”顧立夏主動打招呼。
楊慧開門，進去坐好,喝了一口水，才開口，“我了解過你，學術研究類似於出家修道，需要過著皓首窮經、暮鼓晨鐘般的生活。”
“我的要求是既然考上了，我希望你儘可能多的上課，當然，你這學期缺的課是半個月。你的工作，我也了解，很了不起，一個女同誌，我為你驕傲，我會儘可能為你們提供幫助。”
“還有一個問題，因為你們是第一屆研究生，學校決定，相同課程一起上，你有代課的能力嗎？”
顧立夏點頭，上課而已，可以，“有能力，但是我可能代不了幾節，一放假，我就回了江城了，工作也不能放，我儘可能開學期間多在學校待著。”
“行，回去吧，辦完手續你就可以回去了，9月見，還有，建議你參加一下期末考，考個第一名最好，要做就做最好的。”楊慧最後說一句。