“而且，有的人認為。少年宮的那些東西可以免費。有免費的不用不是蠢貨嗎？還得自己當冤大頭掏錢買那些沒用的東西，這是我親耳聽到的。”
“就我們旁邊那個院子那家過來。說是知道家裡有好物件，說是想借一點。我就說了一句不借。這後麵把我編排的跟那洋鬼子有一拚，說我是一毛不拔的鐵公雞。”
江淮西雖然坐在那裡聽著這些。
但他的心思卻完全不在這些家長裡短上。
他時不時地抬頭看向門口，期待著那個熟悉的身影出現。
終於，門轉動了起來。
江淮西立刻放下書，快步走向門口，打開了門。
“老師！”
楊帆走了進來，江淮西站在那裡沒有動。
江淮西緊緊地上前，擁住了楊帆。
“淮西，你回來了！在海城習慣嗎？”楊帆有一絲不確定,不過很快就興奮地點了點頭，能摸到孩子的胳膊。
“還行。”
江淮西怎麼能不高興，“老師還表揚我了呢，說我底子還是很紮實的。”
楊帆摸了摸學生的頭，“下午我聽聽看，海城少年宮的學生是不是更多了？現在知道自己為什麼要學鋼琴了沒有？”
為什麼要學習鋼琴，4歲的自己懵懂無知，隻知道那是大人的期望。
每次坐在鋼琴前，看著黑白相間的琴鍵，小手在上麵跳躍，感受音樂的魅力。
隨著年齡的增長，逐漸明白了鋼琴的意義。
它不僅是一種樂器，更是一種表達情感的方式。
當彈奏出美妙的音符時，內心的喜悅和滿足感無法言喻。
午飯就三個人，簡單又樸素，一葷一素一碗湯。
“知道，感受音樂的魅力。”江淮西笑笑。
“問你話呢。”楊帆知道，這孩子家裡早就給做出規劃了。
“學生特彆多，周日去了之後，我大概能讓老師聽半個小時我的演奏。家裡給我買了鋼琴，每天晚上堅持練一個多小時。其他時間，偶爾手癢的時候來那麼一下。”
“對，做什麼事情都得有一個持之以恒的過程。重點是貴在堅持。”楊帆點頭，這條路其實也並不好走。
吃完飯，少年宮走起。
江淮西坐在鋼琴前，手指輕輕放在琴鍵上，時隔半年，不知道老師會如何評價他的演奏。
他深吸一口氣，開始彈奏起來。
音符從他的指尖流淌而出，他的手指在琴鍵上飛舞。
楊帆老師坐在一旁，靜靜地聆聽著。
他的臉上沒有表情，但眼神中卻透露出一絲讚賞。
江淮西的演奏有明顯的進步。
一曲終了，江淮西抬起頭，看著老師，等待著他的評價。
楊帆微笑著點了點頭，“不錯，比半年前有了很大的進步。但還有一些細節需要注意，繼續努力吧。”
江淮西聽了老師的話，心中充滿了喜悅和動力。
他知道，自己的努力得到了認可，也明白了自己還有進步的空間。
而楊帆在想什麼呢，剛剛10歲出頭的江淮西做得很好。
但是驕兵必敗這個道理，楊帆很懂，所以誇得很克製。